【新部编人教版】小学一年级下语文《12 古诗二首》优质课教学课件
1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
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1. 12 古诗二首 2. 新课导入 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”夏天在孩子们眼里总是那么令人向往。游泳、打水仗、偷采莲蓬……那小池中汩(ɡǔ)汩流淌的泉水多么清凉,立在荷叶上的蜻蜓多么可
dòu 13. 我知道:“一边……一边……”是表示并列关系的词,表示同一时间发生的两个动作同时进行。它们后面接的两个动词不分先后,可以调换顺序。 14. 我会说: 我一边唱歌一边跳舞。 妈妈一边看电视一边织毛衣。
拍手歌 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时 4. 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。 你拍三,我拍三,三个小孩爬高山。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。一起玩玩“拍手歌”的游戏
(2)抓住性格、语言、行为及爱好等方面的突出特点。 (3)叙述典型事例。 15. (1)根据课前对人物的细致观察,要求抓住一两个特点介绍一个同学。(2)互相评议介绍得是否具体。(3)认真倾听,提出建议。做游戏 16. 猜习作猜·他是谁第2课时
验或下文说说“中外闻名”的意思。 “秀丽神奇”是秀美、奇特;“中外闻名”是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹!多么令人神往! 17. 自由朗读课文第2自然段。讨论:“仙桃石”奇在哪儿?作者是怎样描述的?
哪些内容是作者的想法?用“———”画出来。 12. 阅读材料, 交流讨论。 材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象,再通过两个事例,强调了这种现象的普遍性和危害性,写得很清楚。 这样一来,后面再提出自己的想法“不应该总是玩手机”就更具有说服力了。
1. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 (其三十一) 5. 范成大,苏州吴县(今属江苏)人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“中兴四大家”。
会到了怎样的道理呢?今天,就让我们穿越时空,随诗人一起欣赏如画的自然风光,领悟深刻的人生哲理吧! 新课导入 2. 古诗三首9 3. 第1课时第2课时第3课时 4. 暮江吟[唐]白居易第1课时 5. 白
1. 是虎不是虎, 有脚只会爬。 紧贴墙上绿, 离墙便枯死。猜一猜新课导入 2. 爬山虎返回 3. 爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵
1. 20肥皂泡2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 廊 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 希我会认langruojiaobaochaweidianyingxi 4. 廊子 若是
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。两个 “从来没有” 说明这钱对“我”和“我”的家庭来说确实不是一个小数目。把 “我” 想拥有这本书的渴望淋漓尽致地表现出来了。
左右结构,左窄右宽, 右边的长横要穿插到左边偏旁中间。点击画面 播放视频书写指导 17. 上下结构上下两个部件写得扁一些,且下面的“大”字出头部分要稍短。书写指导 18. 读出“玲玲”得意的心情。 玲玲得
伯观海,井底之蛙,说的都是没有见识的人。 38. 知识典故 这句话里面有两个典故,一个是“河伯观海”,一个是“井底之蛙”,这两个典故分别告诉了我们什么道理? 39. 河伯观海出自《庄子》: 秋水时至,
西海岸却没有这种蚯蚓?蚯蚓的这种分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开了,分为两个洲。引起了注意眼珠转动会不会与做梦有关呢?会有什么关系呢?以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复
武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来……把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。 “轮、劈”两个表示动作的词,用得十分准确,体现了武松急于求胜的心理。 梢棒折断,只能徒手和老虎搏斗,令读者胆战心惊。
当繁杂,当时还没有算盘。 这一成就,使中国在圆周率的计算方面在世界领先1000年。 最后得出了 的两个分数形式的近似值:约率为 , 密率为 ,并且精确地算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
1. 传统节日 进入2018新部编本二年级下册语文 2. 中国传统节日 中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期
“田”是图形的样子,“画”最早指绘出图形。 如果让你画一幅画,你会画什么呢? 28. dǎ ɡǔ打 鼓 当一个词语里面两个音节都是第三声时,读的时候第一个音要读成第二声。扌+ 丁= 打 29. 打 伞dǎ sǎn打 篮 球dǎ
学的路上,一直在低着头玩手机,在过马路的时候,我们差一点儿就撞到了行人,妈妈这才放下手机。② ②用两个具体的小事例,写出了妈妈爱玩手机的程度很深。 11. 我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康,而且会
(本页无文本内容) 24. 本文写了小娃娃来到海边捡拾起田螺和贝壳,串成了一串漂亮的项链。 25. 全文有两个自然段,叙述详细,层次清晰。尤其是结尾非常耐人寻味。 26. 把课文有感情地读给大家听。 27. 照样子说一说:蓝蓝的