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写法：先写u，再在靠近第二条线的地方写两点。ü 23. 写法：先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。y 24. 写法：占中格，由两个“v”组成。vw 25. 复习巩固i 26. (本页无文本内容) 27. ü 28. 看书讲故事给爸爸妈妈听。

zhchshr正确书写 请同学们仔细观察，四线格里的拼音朋友都占哪一格呢？ 11. z 写法：z占中格，h占中上格，两个字母要靠近。我会写zlzh 12. 写法：先在中格写c，再在中上格写h。cclch 13. 写法：

写法：先写竖，占中上格，再写右半圆，占中格。b我会写 13. 写法：先写竖，占中下格，再写右半圆，占中格。p 14. 写法：先写竖，再写两个左弯竖，三笔写成。nm 15. 写法：先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短。f 16. b—ɑ→bɑ声母韵母两拼音节

你能根据老师刚才讲的y与i的联系和区别，说说声母w该怎么读吗？W轻而短，u响而长。 25. 写法：w住在二层楼，由两个“v”组成不能写得太宽。vw 26. yiwuyuyī yí yǐ yìwū wú wǔ wùyū

d，右下半圆b b b， 右上半圆p p p，小伞把t t t， 一根拐棍f f f，一个门洞n n n， 两个门洞m m m，一根小棍l l l。 7. d t n l 观察书中d、t、n、l在四线三格中的位置。

头颈背部尾部双肩腹部羽毛颜色 14. (本页无文本内容) 15. 腹部 16. 在介绍枫树和喜鹊的时候，我用了两个“我喜欢极了” ，从这里可 以看出我对枫树、对喜鹊怎样的感情呢? 说一说 17. 现在请孩子们仔细地读一读

感叹！ 30. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？为什么？ 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢？两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 31. 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引

　　1、这篇课文充满了奇妙的想象，你最喜欢其中的哪一部分？说一说，并读一读。 　　2、你会接着讲故事吗？试着从下面的两个开头中选择一个继续讲故事吧！ 　　（1）这世界还相当有秩序…… 　　（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候……拓展延伸

掩 躲 探 嫩符 触鹊 5. 找春天读词语棉袄田野寻找暖和害羞嫩芽小溪解冻 6. 遮遮掩掩1、说说这两个词有什么特点？2、你还能说出几个像这样的词语吗？躲躲藏藏找春天读读说说 7. 读课文1—3段，回答：

感叹！ 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？为什么？ 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢？两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 43. 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引

感叹！ 19. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？为什么？ 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢？两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 20. 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引

感叹！ 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？为什么？ 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢？两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 43. 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引

感叹！ 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗？为什么？ 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢？两个千人糕有什么不同呢？引导学生理解。 43. 小结 文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引

举的制度，此后差额比例不断扩大。十四大制定党章把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。 第一次载明“党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设”，增写了有

　　1、这篇课文充满了奇妙的想象，你最喜欢其中的哪一部分？说一说，并读一读。 　　2、你会接着讲故事吗？试着从下面的两个开头中选择一个继续讲故事吧！ 　　（1）这世界还相当有秩序…… 　　（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候……拓展延伸

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1. 8.彩色的梦 2. 新课导入：观看视频你看到了什么？ 3. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。 （3）找出文中的新词，联系上下文理解。

1. 村 居cūn jū2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 我会读cūn jū zuì yān 村 居 醉 烟sàn máng tóng 散 忙 童 4. 村庄 居住　醉酒