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 一年级下册数学教案-第四单元7课时 解决问题 人教版

7课时 解决问题 教学内容:教材46页例7及相关题目。 教学目标: 1.使学生学会根据具体情境解决问题。 2.通过实际活动,使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。 3.经历数学知识的应用过程,感受生活中的数学,体会学习数学的乐趣。

2020-04-09    866    0
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 人教版三年级下册数学简单的搭配问题ppt课件

1. 简单的搭配问题人教版三年级下册数学广角——搭配(二) 2. 这些都是小美喜欢衣服。新知探究可是只能选择一件上装搭配一件下装。 3. 一共有多少种不同的搭配方法呢?新知探究 4. 一共有6种穿法。新知探究连一连先选定上装,再

2019-01-15    3045    0
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 《小数的意义》数学课件ppt

给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢?97.5分,是什么意思? 3. 为什么要学习小数?小数有什么用?请你动手量一量:数学书的长和宽分别是多少厘米? 和同伴交流,你发现了什么? 在测量和计算时,往往不能正好得到整数结果,古人因此发明了小数来表示。

2019-04-18    1934    0
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 练习课(4-7课时)数学课件

1. 练习课(4-7课时) 2. 【学习目标】【学习重点】1.会分析应用题中的数量关系,能用线段图表示题中 的数量关系。 2.明确解题规律,会用方程或算法方法解答实际问题。培养学生综合解答分数应用题的能力。

2019-12-04    1065    0
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 人教版数学小学五年级下册4单元测试题及答案

 人教版数学小学五年级下册4单元测试题及答案 (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题。(8分) 1.图上6cm表示实际距离240km,这幅图的比例尺是( )。 A.1∶40000 B.1∶400000

2023-09-11    286    0
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 人教版数学五年级下册 第四单元 8、11课时 约分 通分

1. 8 课时 约 分 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习导入1.提问:你能很快找出下面各组数的最大公因数吗? 9和18 15和21 7和9 4和24 20和28

2020-04-21    1593    0
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 六年级上册数学教案 7单元扇形统计图整理与复习示范教学方案 人教版

7单元 扇形统计图 整理与复习 教学目标: 1. 使学生了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。 2. 使学生能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活的作用。

2021-05-26    1464    0
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 新人教版四年级上册数学-平行与垂直课件ppt

1. 平行与垂直平行四边形和梯形 2. 风筝跑了 ————打一数学名词谜底:线段(线断) 3. A BA BA B线段射线直线 4. 动手画一画:在一张纸上任意画两条直线,会有哪几种情况呢?(画完后与同学交流)

2019-03-20    1070    0
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 五年级上册数学 第二单元 小数除法 单元备课

第二单元 小数除法 一、单元教材分析: 引导学生对小数除法计算方法的自主探究,体现知识的形成过程。在小数除以整数中,先让学生根据已有的知识经验对小数除以整数的方法进行探究,并通过与小数除以整数的一般

2021-08-10    223    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册3单元《长方体和正方体》教学设计

决一些简单的实际问题。 4.使学生掌握某些实物体积的测量方法。 【重点难点】 1.掌握长方体和正方体的特征以及它们的体积和表面积的计算方法。 2.能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 3.难点是体积和表面积两个概念的建立。

2021-03-01    524    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册1单元《观察物体 三》教学设计

 课题 观察物体 课型 授课 备课人 田雨 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体的形状。

2021-03-01    614    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册4单元《分数的意义和性质》教学设计

 课题 分数的意义 课型 授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。 能力 目标 经历认识

2021-03-01    603    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册6单元《分数的加法与减法》教案表格式

课题 1、同分母分数加减法 课型 授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 通过教学,使学生初步理解同分母分数加减的算理,掌握同分母分数加减法的计算法则并能正确熟练地计算。 能力 目标

2021-03-01    556    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册2单元《因数和倍数》教学设计

逐步培养学生的数学抽象思维能力。 【重点难点】 1.掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系及其区别。 2.掌握2、5、3的倍数的特征。 3.质数和奇数的区别。 【教学指导】 由于本单元内容较为抽象,很

2021-03-01    553    0
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 2015年审定人教版五年级数学下册5单元《图形的运动 三》教学设计

初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。进一步增强空间观念,从而欣赏图形所创造出的美。体会数学的价值。 【重点难点】 1.探索图形成轴对称或旋转的特征和性质。 2.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,能把简单图形旋转90°。

2021-03-01    750    0
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 五年级上册数学习题课件1、5单元 6招 用“比较法”解决问题北师大版

1. 6招 用“比较法”解决问题 2. 两种分配方案相差的条数是21+13=34(条)同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条

2020-09-29    2097    0
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 北师大版数学五年级上册1单元过关检测卷

1 单元过关检测卷 一、填空。(每空 1 分, 24 分) 1.2.87÷0.07=( )÷7 0.48÷0.16=( )÷16 2. 2.25÷0.15 的商的最高位是( )位。46÷25 的商的个位上是

2019-09-22    3066    0
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 最新人教版小学数学二年级上册数学第二单元教案(13课时)

 电子备课表格 年级:二年级 备课人: 日期:2013年9月 教学内容 教材12~13页 教学目标 一、知识目标: 1、使学生学会两位数加两位数的笔算方法。 2、通过实际操作、自主探究、小组协作等

2022-10-01    491    0
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 部编版人教版语文五年级上册5单元教案等

5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn(   )的作用,我们可以利用它来zhì liáo(  ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi

2020-10-17    1834    0
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 二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版(30张PPT)(30张PPT)

1. R·二年级上册6 一封信 2. 我会认封fēnɡ字词积累削xiāo 3. 锅ɡuō朝cháo 4. 刮ɡuā胡hú 5. 灯dēnɡ修xiū 6. 冷lěnɡ肩jiān 7. 团tuán重chónɡ

2019-07-12    1688    0
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