香当网

灾，它不只为了实用好看，更主要的是把它看成孩子的护身符，能保护孩子健康成长。1、鞋上有什么动物？ 7. 满族花盆鞋满人女子的旗鞋是一种高跟鞋，独特的高鞋跟有花盆底、马蹄底、船底、平底、元宝底等样式。 8

1. 20肥皂泡2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 廊 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 希我会认langruojiaobaochaweidianyingxi 4. 廊子 若是

这幅作品是用什么材料来进行拼贴的？毕加索 吉他 6. 这幅作品最吸引你的地方在哪里？马蒂斯 王者之悲 7. (本页无文本内容) 8. 《快乐的日子》《我的偶像》《太空畅想曲》《过大年》 9. 1.这些素材是随意摆放在背景上的吗？有什么方法吗？

1. 练习三苏教版小学语文六年级上册昆山经济技术开发区实验小学 张伊娜 2. 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 3. 想一想：从这段对话中， 你知道修改文章的好方法是什么？ 4. 思考：两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？

。从此，皮靴不仅成为我国各朝代的军事用鞋，同时传入民间，演变为生活用鞋。成为中原一带的民族鞋饰。 7. 唐代高缦鞋高缦，是指鞋头高耸部分。大唐帝国进入社会发展鼎盛时期，鞋缦造型亦达到登峰造极的程度，这

读书使我们视野开阔。 我没有去过（ ）,没有到过（ ）,但我却领略过（ ）的（ ）,为（ ） 的（ ）深深陶醉。 7. 假如,我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑呵呵地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么? 

都喜欢吃， 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来？ 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. 高高地挂在枝头鲜红嫩绿埋在地里 矮矮的长在地上

如果每个人平均有10平方米的森林，就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多，人类有足够的氧气可供呼吸。 作假设、列数字 7. 1.5公斤炸药爆炸发出的声音，在空旷的地方，能传播到4000米远，而在树林中，400米以外是听不见了的。

学完本篇课文，同学们一定还沉浸在 武松打虎的精彩场面之中，那么就让我们一起 来看着漫画，回顾这个经典的打虎场景吧！回顾总结 7. (本页无文本内容) 8. 你心中的武松？ 9. 《水浒传》中塑造武松形象的回目： 23、横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎

眼睑　眸子　咂嘴　待着　等待mànyōuyōxiǎngpéipājiǎnmóuzādāidài待待 7. 填一填鸟(　　　)人 　 人(　　　)鸟 　鸟(　　　)人怕爱亲近 8. 想一想(1)用“　　”画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”的语句，

优雅 神形兼备 自由奔放 中外驰名 6. 冶（冶金） 治（治理） 凌（凌空） 陵（山陵） 棱（棱角） 7. 载 zǎi——三年五载 zài——载重 　多音字踏 tā——踏实 tà——踏步 8. 年，我国旅游局确定以

声音”的美誉。 他的散文语言朴素，文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 7. 阅读要求 1、读准字音，做到不添字、不漏字，不读错字。 2、想一想文章为我们描述了一株怎样的百合花？

物。 6. 亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。 7. 在江苏省常州市人民公园里，有一座吸引中外游客的小亭——落星亭。亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚

龙的历史不同时期的中国龙夔（kuí ）龙期（商周---秦汉）夔，神魅也，如龙一足。 抽象、简洁多为单足，具有古拙的美感。 7. 龙的历史不同时期的中国龙应龙期（秦汉---隋唐 ）可能始於秦，盛於汉，延续到隋唐，足多为三趾。龙纹瓦当

似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 7. 默读课文，结合以下词语说说传说的主要内容。 听到、听到、弹一曲、再弹一曲 8. 一个姑娘说∶“这

美丽的民间故事《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 6. (本页无文本内容) 7.              中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景牛郎织女    中国民间传说

2、谈一谈你的体会。小组合作交流： 5. 一扑一掀一剪闪是什么意思？ 6. 武松这样躲闪是害怕吗？ 避其锋芒，挫其锐气 7. 说时迟，那时快，武松见大虫 来，一 闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一 。武松一

照乐谱一样，所以称为“脸谱”。 脸 谱 6. 碎脸歪脸丑角脸象形脸整脸三块瓦脸花三块瓦脸十字门脸 7. 预习检查 齐读课文 思考： 课文主要讲了哪几类人物？他们的脸谱颜色分别是什么？ 8. 自由读 课

小组合作交流:贝多芬是怎样创作《月光曲》的？ 学路建议：认真听、看课文情景朗读，然后小组讨论、概括《月光曲》的创作过程。 7. 探究展示：贝多芬同情穷人谱曲听：弹琴、谈话弹：弹一曲，又弹一曲记：《月光曲》 8. 合作探究活动

时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。 7. 第一件事：突然，我眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：（反问句）我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。