香当网

1. 《圆的认识》整理与练习整理与复习（一）（第一课时） 2. 圆单元整理系统梳理圆是平面上的一种曲线图形。 3. or 复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。

2）然后统一单位，化成最简单的整数比的形式。 1厘米：150米 =1厘米：15000厘米 =1：15000 7. 将数值比例尺1：200 0000转化成线段比例尺，画出来。 方法：根据数值比例尺1：200 0000的意义进行转化。

上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格.684386 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1

1. 北师大版 四年级上册 第六单元 除法 2. 除数是两位数的除法， 可以怎样试商？989 ÷ 43 = 3. 989 ÷ 43 =43)9 8 986234023 43×22192190 43×31

2、把圆规的两脚分开，并且定好两脚间的距离。（定长） 3、把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。（旋转一周） 7. 自学要求： 请同学们自学课本第58页圆的各部分名称，勾画出你认为比较重要的词语。 1、找出什么叫圆心？用什么字母表示？

1. 第3课时　除法的验算 2. 12345提示：点击 进入习题67891011 3. 知识点 1没有余数的除法的验算1．验算没有余数的除法用(　　)×(　　)，看所得的结果是否等于被除数。商除数 4

都读二千四百九十六。万级上的数表示多少万，读数时 要添上“万”字，而个级上的数表示多少 “一”，读数时就不读这个“一”。联系：区别： 7. 读一读：50000 180000 2350000 40000000读作：读作：读作：读作：五万十八万二百三十五万四千万

1. 北师大版 数学 二年级 上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习7分一分与除法 2. 复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四

把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2.把有针尖的一只脚固定在一点上；（定长）（定点）（旋转）3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。 7. 动手操作要求：在你画好的圆里画一画、比一比、量一量 、折一折。讨论： （1）在同一个圆里，可以画多少条半径？所有半径的长度都相等吗？

1. 的面积(一)黑龙江省克东县金南小学 宋玉华西南师大2011版数学六年级上册第二单元第3节 2. 云南景洪的 曼飞龙白塔的塔基是圆柱形石座，底面周长是42.6米。 这座塔的塔基 占地多少平 方米？

25 29.53134.215.85周长和直径的商 （保留两位小数）3.133.173.103.15 7. 任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些。我的发现 8. 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们叫它圆周率，用字母π(读作pài)表示

6181331 7. 1949年9月29日后两天是 （ ）月（ ）日。 101 小亚在外婆家连续住了62天，正好是2个月，这2个月是（ ）月和（ ）月。78121 8. （1）一年有7个大月，5个小月。

：整体认读音节：轻又短长些、响些 6. zī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sì你会读吗？ 7. zi ci si zi ci si 8. z za ze zuc ca ce cus sa se

1. 听听，秋的声音7初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 2. 你知道这是什么季节吗？秋 天 3. 秋天是一个色彩缤纷的季节，下面让我们静下心来，细细去听一听秋天里的声音。 4. 1.会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。

1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。 4. 鲫鱼背 5. 鲫鱼背 6. (本页无文本内容) 7. 鲫 鱼 背 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容) 11

1. 5 搭 石2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 我来读： 汛期平衡间隔懒惰平稳俗语联接猛涨伏下谴责山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰脱鞋绾裤 3. 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

人教版数学二年级上册第6单元《 表内乘法（二）》单元测试卷 评卷人 得分 一、填空题（题型注释） 1.7×（____）=21 9×（____）=36 4×（____）=32 （____）×7=7 8×（____）=56

第九单元 整理与复习 第一课时 数的世界 【课标解读】：加深对负数和小数的认识，掌握小数的意义和性质，会比较小数的大小。 会用“四舍五入”法求一个小数的近似值。使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法

人教版数学五年级上册第四单元 可能性 单元测试卷1（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！