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。 (4)书店在公园的(　东　)偏(　南　)(　35°　)方向上，距离是(　900　)m。 第1题图　 　第2题图 2．如图，学校在小明家的东偏北30°方向上，距离是400米，则小明家在学校的(　西　

分数乘整数 教学设计 教学内容：课本8—9页例1、例2、做一做、练习二第1、2题。 教学目标： 1、让学生在已有的分数加法的基础上，通过小组合作，自主探究建构，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘

“比的意义”教学设计 一、教学内容：人教版六年级上册教材第48、第49页的内容及做一做。 二、教学目标： 1.理解比的意义，并能用准确的数学语言表述两个量的比，能正确读写比，了解比的各部分名称，理解比值的概念，能正确地求出比值。

课前准备 多媒体课件。 教学过程 一、情景导入 课件出示谜语：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。 师：知道是什么昆虫吗？看看这个谜面，你有什么发现吗？你能提一个数学问题并列出算式吗？

第 2 单元　位置与方向(二) 一、认真审题，填一填。(每空1分，共39分) 1.以中心广场为观测点。 (1)音乐厅在(　　)偏(　　)(　　)方向上，距离是(　　　) m。 (2)商店在(　　)偏

第4单元期末复习强化卷 时间：40分钟　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、把下列物体与对应的图形连起来。(10分) 二、认一认，画一画。(12分) 1．在正方体下面画“○”，不是的画“×”。

利用知识的迁移和扩展， 理解分数乘法的意义， 明确算理， 掌握分数乘整数的计算方法。 【教学准备】 课件 【教学过程】 一、 课堂导入 1. 5 个 12 是多少？ 用加法算： 12＋12＋12＋12＋12

《比的意义》教学设计 教学内容：人教版六年级数学上册48和49页。 教学目标：1.通过知识的迁移让学生理解比的意义； 2.通过自主探究与合作探究的形式，让学生会读写比，认识比的各部 分名称，会求比值；理解比、分数、除法之间的联系。

《比的意义》说课稿 教学内容：人教版六年级数学上册48和49页。 课标要求：《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“学段目标”的“第二学段”中提出：“在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推

第一单元教学质量检测卷 ★时间：90分钟 ★ 总分：100分 班级 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、你能在1分钟内完成吗？ 5×6= 3×4= 4×7= 12÷2= 28÷9=

2021人教版七年级上整式的加减单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 3 分 ，共计45分 ）

2．通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。 3．培养学生分析、概括、和运用知识的能力。 教学重点 1．复习和总结笔算加减法的计算方法。 2．通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。

第 6 单元　百分数(一) 一、认真审题，填一填。(每空1分，共23分) 1.16(　　)＝＝4÷5＝(　　)%＝(　　)(填小数) 2.在0.3，0.33，0.，34%，这5个数中，(　　)最大

　　1．理解比的基本性质． 　　2．正确应用比的基本性质化简比． 　　3．培养学生的抽象概括能力，渗透转化的数学思想． 教学重点 　　理解比的基本性质． 教学难点 　　正确应用比的基本性质化简比 前提测评： 1、

第三单元  角的度量 1、 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度，如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作

人教版二年级上册数学第1单元长度单位内容安排及其特点 1.教学内容和作用 测量是人们在生产和生活中产生的实际需求，也是人们对客观事物进行量化把握的重要手段和方法，对长度的量化把握离不开长度单位。在实

作、交流等数学能力。 3．初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。 教学重点：理解比的基本性质 教学难点：正确应用比的基本性质化简比 教学准备： 一、导入：出示课件，分类。 小明买练习本花了3

 2018六年级上册数学教案分数乘小数 课 题 分数乘小数 执课人   课 型  新受 课时  1  时间   月 日 节数  1 教学目标 知识与能力：学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。

第四单元 比 第二课时 教学内容： 比的基本性质。课本第50～51页内容及相关练习。 教学目标： 1、理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。 2、在自主探索的过程

B. 85﹣19 C. 95﹣19 3.为灾区儿童捐款，小华捐了 19 元，小丽捐了 28 元，她们共捐的钱数( ) A. 大于 40 元 B. 小于 40 元 C. 小于 30 元 4.下面结果小于 50