五年级上册数学试题-第五单元简易方程测试卷-人教版
五年级上册数学试题-第五单元 简易方程 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一本书共有168页，小强看了m天，还剩n页，他平均每天看多少页？（ ） A.168÷m
2021-04-30
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P5 P3 人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试（I）卷
人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P4 人教版数学五年级上册 第五单元第五课时等式的性质 同步测试（II）卷
人教版数学五年级上册 第五单元第五课时等式的性质 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P5 人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试B卷
人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P5 人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试C卷
人教版数学五年级上册第四单元第二课时 例2、例3 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P6 人教版小学数学五年级上册第三单元第一节除数是整数的小数除法同步测试
人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-08
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P4 人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试（I）卷
人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P6 人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试A卷
人教版数学五年级上册 第五单元第七课时解方程2 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P4 人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试B卷
人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P5 人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试D卷
人教版数学五年级上册第一单元第三课时积的近似数 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P7 人教版数学五年级上册《解决问题（进一法和去尾法）》（同课异构教案）
人教版数学五年级上册《解决问题（进一法和去尾法）》 教材简析 “解决问题———根据实际取商的近似值”是人教版数学五年级上册第三单元小数除法例10的教学内容。例题由玻璃瓶分装香油和红丝带包装礼
2021-12-02
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P9 2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题
2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题：解决问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P3 人教版二年级数学上册教案 四 表内乘法（一） 7.用数学 练习十四
7 用数学练习十四 一课时 教学内容 用数学、练习十四。(教材第63~65页) 教学目标 1.使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,培养学生解决简单问题的能力。 2.引导学生学会分析问题
2022-01-11
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P1 人教版二年级下册语文 第7单元 单元教学总览
第七单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》是4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。 4篇故事指向一个主题——“改变”。有因为不断改变，而变得越来越美好的，如《青蛙卖泥塘》；有因为
2023-05-22
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P4 第4单元比例（单元测试）- 数学六年级下册
第四单元 提优测试卷 （考试时间：80分钟总分：100 + 10分） 一、填空题.（每空I分，共23分） 1. 在2,5,8,16和10这5个数中选出四个数组成的比例是（ ）。 2. 24的因数有（
2023-01-31
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P20 第13课 五四运动 (共21张PPT)
动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课《五四运动》。 2. 学习目标1、知道五四爱国运动爆发的导火线、经过、结果、性质及意义。 2、
2019-08-27
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P3 人教版一年级下册数学 第1单元 认识平面图形 教案
2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点、难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备：课件、图形卡纸、实物、学具、长方形、正方形纸等。
2021-12-24
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P5 人教版一年级下册数学 第2单元 十几减8 教案
2．初步培养学生的合作意识和交流意识，开拓学生的思维空间。 3．初步渗透“数学来源于生活”的思想，使学生在学习过程中感受数学的实际意义，培养学生用数学的意识。 教学重点： 探究十几减几的计算方法，会正确计算十几减8的题目。
2021-12-24
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P3 人教版一年级下册数学 第5单元 认识元、角、分 教案
)个一 2．一百有( )十十 一百有( )个一 3．2个十是（ ） 5个十是( ) 二、新授 1．揭示课题 课件演示小朋友到超市购物的情境，引出买东西要用钱，我们国家的钱叫人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。(板书：认识人民币)
2021-12-24
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P4 人教版一年级下册数学 第3单元 多标准分类 教案
2．培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3．让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。 教学重点： 按不同标准进行分类。 教学过程： 一、引入新课复习：上节课我们已经学了按一个标准进行分类，谁能说说什么是“分类”？
2021-12-24
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