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。 6. 完成导读中提出的学习任务 读读课文，想想他们对读书有哪些见解，再和同学交流读后的感受。 7. 用“自问自答”的方式“自读自悟”①这段主要写了什么？ ②从哪些重点句子、词语中感 悟到的？作者采用了哪些表达

眼睑　眸子　咂嘴　待着　等待mànyōuyōxiǎngpéipājiǎnmóuzādāidài待待 7. 填一填鸟(　　　)人 　 人(　　　)鸟 　鸟(　　　)人怕爱亲近 8. 想一想(1)用“　　”画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”的语句，

1. 20.淡淡的茉莉湘教版 五年级 上册 第六单元第二课时高沙镇茶铺完小 王晓星 2. 1．通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲 情，从而理解“真爱就像茉莉”。 2．联系生活实际体会生活中的爱，在广阔的空

了老虎。 2、武松是一个怎样的人？当他看到老虎后又是怎样表现的？ 4. 自由朗读课文第二部分，思考问题： 1、填空。 这一部分先写（ ）出现，再写（ ）进攻， （ ）避让，最后描写（ ）进攻，（ ）打死（

周总理这一夜的工作，可用文中哪句话来概括？快速浏览课文，找到这句话。 6. 他是多么劳苦、多么简朴！ 7. 细读课文，想想总理工作劳苦表现在什么地方？生活简朴又表现在什么地方？拿笔画下相关的句子。可以在旁边写下你的体会。

除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册讲民间故事口语交际 3. 中国四大民间故事 中国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家，孕育了无

1. 牛 郎 织 女 （一）人教五年级上册 2. 1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。 2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。初读课文 3. 郎爹嫂辆歹罕纱妻托惯láng diē sǎo

实验结束后，把气球扭紧，取下，用（ ）夹好，待用。气球口用手轻轻敲击，使其全部进入塑料瓶口不漏气夹子 7. 我的发现混合物质的名称产生的变化白醋 + 小苏打瓶 里气 球摸外壁 （冷/热）听声音 （有/无）

优雅 神形兼备 自由奔放 中外驰名 6. 冶（冶金） 治（治理） 凌（凌空） 陵（山陵） 棱（棱角） 7. 载 zǎi——三年五载 zài——载重 　多音字踏 tā——踏实 tà——踏步 8. 年，我国旅游局确定以

从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷取了一颗火星。他的动作是那样迅速，那样机敏，太阳神一点也没有察觉。 7. 这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修斯被沉重的铁链缩在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都被戴上了铁

6. 我要走3500年啊!坐飞机也要二十多年啊!(150000000公里)我要走3500年啊! 7. 　　太阳离我们有（　　）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差（chà）不多要走（　　　）年；就是坐飞机，也要飞（　　　）年。

第13课时 整理与练习 教材第79～81页相关内容。 1．通过整理和复习，使学生进一步理解小数乘除的意义，熟练掌握小数乘、除法的计算法则，会用“四舍五入”法求积商的近似值。 2．通过复习，帮助学生建

三年级下册数学试题-第八单元 数学广角——搭配（二） 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.从M名男运动员中选一名运动员，再从N名女运动员中选一名运动员参加比赛，若男运动员减

三年级下册数学试题-第八单元 数学广角——搭配（二） 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.从M名男运动员中选一名运动员，再从N名女运动员中选一名运动员参加比赛，若男运动员减

 人教版三年级数学上册第四单元解决问题教学设计 教学内容: 新人教版三年级数学上册课本第43页例4。 学习目标: 1. 知识目标: 学会解决问题的思路和方法。 2. 能力目标: 根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。

求一共有多少的实际问题 设 计 者 教学目标 1、用20以内的进位加法解决“一共有多少”的问题，在解决问题的过程中培养数感。2、感受数学与生活的密切联系。 教学重点 运用所学数学知识解决问题。 教学用具 课件

求原来有多少的实际问题 设 计 者 教学目标 能用画图的策略分析问题，感悟数形结合的思想方法在解决问题中的作用。 教学重点 借助已有的逆思考的经验解决求被减数的实际问题。 教学用具 课件 教学时间 一课时

1. 第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢

找出文中描写五根手指特点及作用的语句，体会语言的幽默风趣，领悟课文蕴含的深刻道理。 教学过程 — 第一课时 — 一、导入新课，激发兴趣。 　同学们，请把你们的手伸开，看看你们的手指形状，你们说，哪根最好看，哪根最有用？同学

志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 ——习近平在孙中山诞辰150周年大会上的讲话 2. 第8课革命的先行者——孙中山 3. 1、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。