2015年新审定人教版五年级数学下册第5单元《图形的运动 三》教学设计
初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。进一步增强空间观念,从而欣赏图形所创造出的美。体会数学的价值。 【重点难点】 1.探索图形成轴对称或旋转的特征和性质。 2.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,能把简单图形旋转90°。
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初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。进一步增强空间观念,从而欣赏图形所创造出的美。体会数学的价值。 【重点难点】 1.探索图形成轴对称或旋转的特征和性质。 2.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,能把简单图形旋转90°。
电子备课表格 年级:二年级 备课人: 日期:2013年9月 教学内容 教材第12~13页 教学目标 一、知识目标: 1、使学生学会两位数加两位数的笔算方法。 2、通过实际操作、自主探究、小组协作等
5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn( )的作用,我们可以利用它来zhì liáo( ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi
第六单元11-20各数的认识 1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。 2、数的顺序:11—20各数的顺序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、 3、比较大
第3单元测试卷(小数除法) 班级:________学号:________姓名:________得分:________ 一.填空题。(30分) 1.4343÷043的商的最高位是( )位,结果是( )
人教版六年级数学上册《8.数学广角——数与形》综合训练7 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)一张桌子可以坐4个人,2张桌子拼起来可以坐6个人,3张桌子拼起来可以坐8
三年级数学《多位数乘一位数》测试题 一、认真读题,谨慎填空。 (16%,每小题2分) 1、0和任何数相乘都得( )。 2、12×5=60,12和5都是乘法中的( )数,60是乘法中的( )。
第6单元达标检测卷 一、认真审题,精确计算。(共28分) 1.直接写得数。(4分) 24×25%= 160÷40%= 1-72%= 36%+64%= 80×(1+25%)= 60÷(1-40%)=
人教版小学数学六年级(上册)第六单元、统计(测试题) 一、想一想,填一填。 1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(
小免有( )只,小羊有( )个( )只,小羊的只数是小兔的( )倍。 二年级数学上册第六单元检测题 【内容:表内乘法】 _________班 姓名________ 成绩__________ 一、填一填。(38分)
2、 初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间
第5单元达标检测卷 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.用圆规画一个直径是8 cm的圆,圆规两脚张开的距离是( )cm,所画的圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。
人教版小学数学三年级上册第六单元测试 一、我会填(20分) 1.35×4表示( )个( )连加,也表示( )的( )倍是多少。 2.6乘7个于是( )个十,是( )。 3.一个数加上0
6、7的认识 补全数字成语 ( )帆风顺、( )龙戏珠、( )羊开泰、( )面八方、 ( )谷丰登、( )六大顺、( )上八下、( )面玲珑、 ( )九归一、( )全十美。 (答案:依次为一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。)
2、 初步了解总复习的方法,初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣。 教学重点 感受学习数学的乐趣,并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间
人教版六年级上册数学第六单元试卷 一、直接写得数。 - = ×= ×+0.6= 1- = 40×20%= ×99+ = 28÷= 1÷×= 二、想一想,填一填。 1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,(
“倒数的认识”教案设计 内容:人教版第11册第三单元第一课时“倒数的认识” 教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,学会对倒数进行正确表达。 2、让学生主动参与观察,猜测、交流、自学等
10. 用乘加、乘减解决问题专项卷 一、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共6分) 1.图形中的最多的是( )。 2.与5×4的计算结果相等的算式是( )。 A.5×3+3 B.5×3-3 C.6×4-4
新人教版一年级数学上册第六单元试卷 姓名 一、想一想、填一填。( 每格1.5分,共45分) (1)看图写数: ( ) ( ) ( ) (2)照样子画珠子。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位
人教版四年级上册数学第六单元试卷 班级 姓名 填空(每空1分,共6分) 1.下午6时,时针和分针形成了( )角。 2.甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24,那么甲数是( )。②如果甲数是60,那么乙数是( )。