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 「人教版小学四年级语文语文园地 七》优质课教学设计

积累描写精神意志的名言警句。 4.阅读成语故事,大致了解其意义,提高阅读能力。 一、导入课。 (谈话导入)同学们,我们已经学习了本单元的4篇课文,今天,我们将学习语文园地的内容。 二、学习“交流平台”。 在本单元课文中,我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人

2020-01-05    1452    0
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 「人教版小学一年级语文语文园地四》优质课教学设计

语文园地四 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;掌握“主、书、门、我”四字“点”的正确书写。 2.能力目标:通过读、写背积累词语并掌握词语的轻声朗读;熟读背诵古诗《寻隐者不遇》。 3.情感目标

2020-02-01    793    0
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 「人教版版」小学一年级语文语文园地 八》优质课教学设计

语文园地八 教学目标: 1.知识目标:识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。 2.能力目标:通过读、背积累知识,了解生活经验。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

2020-02-02    769    0
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 「人教版小学一年级语文语文园地 二》优质课教学设计

语文园地二 [教学目标] 1.认识“辆”“匹”“册”等7个生字,正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量短语,初步养成使用量词的习惯,对于不同的事物使用不同的量词。 2.熟读并背诵《字母表》。能将大写字母和小写字母一一配对。

2020-02-01    627    0
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 「人教版小学一年级语文语文园地 六》优质课教学设计

语文园地六 教学目标: 1.知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。 2.能力目标:通过读、背积累知识。 3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

2020-02-02    656    0
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 「人教版小学一年级语文语文园地 一》优质课教学设计

语文园地一 教学目标: 1.知识目标:认识生字;会正确区分韵母an、ang生字;掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。 2.能力目标:通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的四字词语;熟读

2020-02-01    602    0
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 【版】六上语文20《三黑和土地》优质课件

1. 语文 六年级 上册20 三黑和土地 2. 诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。 3. 现代诗 现代诗也叫"白话诗",最早可追源到清末,是诗歌

2020-08-16    1462    0
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 人教版四年级上语文《1 观潮》优质精品公开课课件

千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客,让我们一起领略它的风采吧! 3. 人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时1 观 潮 4. 第一课时 天体引力和地球自转的离心作用,加上杭

2019-07-20    1500    0
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 人教版五年级上21《古诗词三首》语文优质课教学课件

去看看诗人们都写了什么景,诗词中又包含着什么样的情感吧!导入课 2. 21 古诗词三首 3. 山林风景 4. 山居秋暝 【唐】王维 5. 王维(701?—761),字摩诘。官至尚书右丞,世称“王右丞

2019-08-27    5755    0
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 人教版五年级语文《习作 8 推荐一本书》优质课教学课件

取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。 5. 童话诗歌散文绘本小说寓言戏剧……第三步:思维导图。 6. 开头中间结尾介绍推荐的书。介绍书的主要

2019-08-27    1830    0
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 人教版五年级语文《习作 6 我想对您说》优质课教学课件

4. 第二步:立意。突出父母对自己的爱,表达对父母的感激、愧疚、思念……让父母倾听到自己的心声。 5. 第三步:思维导图。 6. (本页无文本内容) 7. 第四步:方法。写作中运用神态、动作、语言、心

2019-08-27    1720    0
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 人教版五年级语文27《 我的“长生果”》优质课教学课件

书是良药。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。” 书是大学。卡莱尔说:“书籍——当代真正的大学。”课导入 2. 27 我的“长生果”* 3. 叶文玲,生于1942年。当代女作家,浙江玉环人。 主要作

2019-08-27    1455    0
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 【人教版】六上语文19《青山不老》优质课教学课件

初读课文阅读提示: 默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹,是在什么样的条件创造的。 课文为什么以“青山不老”为题? 5. 粼粼 肆虐 盘踞之地 记载 擎举 铁锹 拐杖 拄着粼粼 肆虐 盘踞之地 记载

2020-08-16    1335    0
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 版二年级上语文语文园地 四》优质公开课教学课件

1. 语文园地四 2. 第1课时第2课时第3课时第4课时 3. 认真“研究”课本中的车票,认读生字。第1课时 4. 南昌(chānɡ) 下铺(pù) 空调(tiáo) 硬座(yìnɡ) 硬卧(wò) 限定(xiàn)

2019-09-20    35842    1
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 「人教版五年级语文23《童年的发现》优质课教学研讨说课稿

23.《童年的发现》优质课【说课稿】 一、说教材: 《童年的发现》是前苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。文章以第一人称叙

2020-01-16    1157    0
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 「人教版五年级语文23《童年的发现》优质课教学精彩片段

23.《童年的发现》优质课精彩【教材片段】 ——惊人的发现 师:9岁的费奥多罗夫发现了什么? 生:发现了有关胚胎发育的规律。 师:他的发现起始于什么? 生:起始于梦中飞行。 生:谁能说得再具体一些?

2020-01-16    907    0
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 「人教版五年级语文18《威尼斯小艇》优质课教学精彩片段

18.《威尼斯的小艇》优质课精彩【教材片段】 ——感受小艇与人们生活的密切关系 师:威尼斯也是一座以船代车的城市。河道中名式各样的船只,有水上的“公共汽车”——交通船;有私人“小汽车”——小型汽艇;

2020-01-16    825    0
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 「人教版五年级语文14《刷子李》优质课教学说课稿

14.《刷子李》优质课说课稿 一、说教材: 《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》,是人教版五年级下册“作家笔的人”这组文章中的一篇课文。“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称。首先是“俗世

2020-01-14    1134    0
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 「人教版五年级语文20《金字塔》优质课教学说课稿

20. 《金字塔》优质课【说课稿】 一、说教材: 《金字塔》一文条理清晰,重点突出,语言平实流畅,描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办

2020-01-16    880    0
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 「人教版五年级语文19《牧场之国》优质课教学设计

兰牧场风光,整体感知课文,理清课文层次。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 (5)分钟 一、创设情境,激情导入 1.简介荷兰【出示课件2】荷兰简介及风光图 荷兰,本称尼德兰王国,因其荷兰省最

2020-01-16    744    0
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