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1. 语文园地八 2. 试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 3. 我会认狼lánɡ猩xīnɡ 4. 鹤hè 5. 鸽ɡē羚línɡ 6. 蚯qiū蚓yǐn

1. 语文园地四 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

语文园地三 ［教学目标］ 1.能通过交流讨论，梳理出本单元“有目的地阅读”的基本策略和常用方法，并逐步形成“有目的地阅读”的良好习惯。 2.了解怎样在句子中写出人物入迷的样子。 3.体会顺序词在表达上的妙处。

能从多个角度把人物当时的表现写具体，反映出人物的内心。 【教学难点】 把印象深刻的事情经过写清楚。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 1.能选择某人给自己留下深刻印象的事情，把经过写清楚。

刘伯承的坚强意志。 【教学难点】 通过人物的细节描写，体会刘伯承的坚强意志。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 1.正确读写文中的会认字，正确书写文中的会写字，理解文中出现的新词。

【教学难点】 学会运用多种描写方法描写人物。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、创设情境，引发兴趣。 （出示课件2） 1.导入课题：今天，我们一起来阅读一篇文章《我的朋友容

学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。 5. 遨游 璀璨 矿产 恩赐 威胁 晶莹 裹着 摇篮 资源 慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 和蔼可亲遨游

1. 3 乡愁 部编人教版九年级上语文 2. 1.诵读这首诗，体会其回环往复的节奏。 2.品味凝练含蓄的语言。 3.分析诗中意象，体会诗人深沉的家国情怀。学习目标 3. 乡愁是深切的思乡之情，也是中国

一遍。 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。整体感知 5. 初读课文我会写汹澎湃淋嘿糟涌嘛熄掀皱唉勺困 6. 会写字xiōng音序：X左右偏旁：氵7形近：汹涌

玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。你能背诵几句描写雪的诗句吗？新课导入 2. 1 沁园春·雪 部编人教版九年级上语文 3. 学习目标1.反复诵读，感受本词的音乐美和意境美。 2.品析词句，理解写景与抒情相结合的特点。

(本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 无论是在古代还是现代，中国还是外国，战争是人民生活中最残酷的事。 6. 14 在柏林* 7. 课前回顾

1. 语 文 园 地 五语文 六年级 下册 2. 交流平台 3. 分享 学习 好习惯 4. 分享学习好习惯勤学习,爱思考,好奇心,不可少。 看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。 为什么,追根由,是什么,要弄清。

滨州黄河大桥 4. 立交桥 5. 这篇课文仅用一个字“桥”做题目，这又是一座什么样的桥呢？ 6. 12 桥第1课时第2课时 7. 训练目标读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 发挥想象、创编生活故事。 8.

4. 审题指导选材要以自己熟悉的为主。 写作视角要尽量与众不同。 写作素材切入点要小。 关注写法。 5. 1.选材要以自己熟悉的为主。 我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，我们可以按

课题 语文园地五 课型 语文园地 授课 时间 2课时  教学 目标 1. 分享自己在小学六年生活中养成的提高学习效率，让人终身受益的良好学习习惯。 2. 能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。

                  课题 语文园地 课型 语文园地  授课 时间 2课时  教学 目标 1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度来评价人物。 2. 锤炼语言，

                  课题 语文园地 课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法； 2.体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同；

                  课题 语文园地 课型 语文园地  授课 时间 2课时  教学 目标 1.学会分析文章开头与文章结尾，并试着将学到的知识学着这样的方式融入自己的习作中，并再找一些写得好的文章，感受这样写的好处。

 课题  语文园地 课型 语文园地  授课 时间 2课时  教学 目标 1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。 2. 揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。

1. 18 小猴子下山 2. 新课导入你知道这是什么动物吗？小猴子一物像人又像狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。 打一动物 3. 猴子 灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前