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 「统编人教版五年级语文《习作例文》优质教学设计

通过阅读习作例文,学习描写人物的基本方法。以自读自悟,小组合作探究学习的方法为主。 ▶教学准备 多媒体课件。 ▶教学课时 1时 ▶教学过程 板块一 谈话导入,激发兴趣 1.谈话导入。 《我的朋友容容》是儿童文学作

2020-01-23    1936    0
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 「统编人教版五年级语文《习作:他____了》优质教学设计

、互改有机结合起来,在修改中互相取长补短,达到共同提高的目的。 ▶教学准备 多媒体课件。 ▶教学课时 2时 第1时 ▶课时目标 1.把题目补充完整。 2.把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。

2020-01-24    2692    0
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 「统编人教版五年级语文16《田忌赛马》优质教学设计

线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑仔细地观看比赛,巧用智谋,用相同的马调换一出场顺序,就取得胜利,表现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。世间的万物无

2020-01-23    2828    0
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 「统编人教版五年级语文《汉字真有趣》优质教学设计

小组开展活动,运用搜集资料的基本方法搜集各种资料。 4.选择小报、办展览、开成果汇报会等形式展示学习成果。 ▶教学准备 1.预习课文。 2.准备资料:多媒体课件。 ▶教学课时 3时 第1时 (选题指导) ▶课时目标 1.阅读材料,明确本次综合性学习的要求。

2020-01-24    3625    0
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 「统编人教版五年级语文21《杨氏之子》优质教学设计

21. 杨氏之子 【教材分析】 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪

2020-01-23    1777    0
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 五年级下册语文7《猴王出世》类文阅读强化训练题(含答案)

五年级下册7?猴王出世?类文阅读强化训练题 三打白骨精〔节选〕 白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装 来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑 道:“你瞒得了

2022-10-05    666    0
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 最新人教版小学五年级语文期末复习资料「精

语文园地 黄鹤楼送孟浩然之广陵 【朝代】唐【作者】李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——【晋】陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。——【宋】岳飞

2019-12-08    1016    0
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 「版」小学一年级语文语文园地四》优质教学设计

语文园地 四 [教学目标] 1.联系人体部位,在游戏中正确认读与身体有关的词语,识记有月字旁的字。 2.认识“字词句运用”中的9个词语,读准轻声词。 3.了解“点的位置不同,书写的顺序也不同”的书写

2020-02-01    695    0
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 「版」小学一年级语文语文园地 一》优质教学设计

语文园地一 [教学目标] 1.认识和天气有关的常见字词。能主动在生活中识字。 2.认识字母表,能将大小写字母一一对应,熟记字母表。正确认读生字,借助拼音正确朗读儿歌,大致读懂诗歌的内容,激发对祖国的热爱之情。

2020-02-01    784    0
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 「统编人教版」小学六年级语文语文园地 一》优质教学设计

语文园地一 ▶教学目标 1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。 2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。 3.引导学生广泛积累词语,学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。

2020-01-29    1010    0
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 五年级语文第四单元语文园地

五年级语文第四单元语文园地 一、 选择一种情景, 通过对人物动作、 语言、 神态等进行描写, 表现人物内心的活动。 焦急地等人 获奖 期待落空 委屈 ____________________

2022-03-29    1054    0
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 「统编人教版小学五年级语文22《手指》优质精品公开课教学设计

感悟作者笔的五根手指分别与生活中的哪些人有相似之处。 4.会仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。 ▶教学重难点 1.了解五根手指的作用,体会课文风趣的语言。 2.感悟作者笔的五根手指分别与生活中的哪些人有相似之处。

2020-01-23    6595    1
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 「人教版小学三年级上语文《1 大青树小学》优质教学设计

1 大青树小学 【教材分析】 《大青树小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,先描述上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下的情景。最后以自豪的感情点

2019-07-20    1588    0
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 「人教版小学三年级上语文《1 大青树小学》优质教学反思「4篇」

(教学反思参考1)大青树小学 朗读是任何一门语言都非常重视培养的一种能力,它是任何一个没有语言障碍的人都应具备的一种能力,一堂没有琅琅读书声的语文无疑是充满遗憾的,因此,培养学生通过朗读形成

2019-07-20    1071    0
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 人教版小学五年级语文《快乐读书吧:读古典名著,品百味人生》优质教案及教学反思

及阅读方法。 【教学准备】 1.教师准备:多媒体课件。 2. 学生准备:《西游记》《三国演义》等古典名著。 【教学课时】 机动 第1时 (读前指导) 【课时目标】 1.对阅读《西游记》产生兴趣,了解这本书的主要人物和主要故事情节。

2022-02-11    1591    0
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 「人教版小学五年级语文《习作5 把一个人的特点写具体》优质教学设计

体。 [教学课时]2时 第一时 教学过程 一、猜谜导入,引出课题 1.今天我们来上一节习作指导,这节我们来学写什么呢?请大家猜一则谜语,猜中了就知道了。请听好! 2.(课件出示)有一种动物,早

2020-01-23    1512    0
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 人教版小学五年级语文《口语交际:怎么表演课本剧》优质教案及教学反思

口语交际:怎么表演课本剧 【教材分析】 课本剧是语文课堂教学中一抹绚丽的风景,是学生充分理解课文内容,学习和运用课文语言的基础上,把原文的故事情节加以延伸,将课文改为课本剧,让学生自编、自导、自演的

2022-02-11    950    0
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 「统编人教版小学五年级语文15《自相矛盾》优质教学设计

用讲故事的方法,让学生在理解、背诵课文的基础上进行表达训练。 ▶教学准备 1.预习课文。 2.准备资料:多媒体课件。 ▶教学课时 2时 第1时 ▶课时目标 1.会认“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾、誉、吾”4个字。

2020-01-23    2171    0
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 「统编人教版小学五年级语文19《牧场之国》优质教学设计

▶教学准备 1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料:多媒体课件。 ▶教学课时 2时 第1时 ▶课时目标 1.会认“毡、犊、眺”等10个生字,会写“仪、眺、骏”等15个字,正

2020-01-23    2061    0
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 「人教版五年级语文18《威尼斯小艇》优质公开课教学说课稿

18. 《威尼斯的小艇》公开课【说课稿】 一、说教材: 《威尼斯的小艇》是人教版小学语文五年级下册第七单元中的第一篇课文。本单元共有三篇文章:《威尼斯的小艇》《牧场之国》和《金字塔》,分别从不同

2020-01-16    923    0
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