部编版小学语文一年级下册识字一 4 猜字谜同步练习B卷
部编版小学语文一年级下册识字一 4 猜字谜同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
您在香当网中找到 1107138个资源
部编版小学语文一年级下册识字一 4 猜字谜同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
【教学反思】 成功之处: 识字教学是低年级语文教学的重点,如何使这些单调的活动变得生动有趣,让孩子想学、乐学,是我们追求的一个目的。通过本课的教学,我有以下收获: 1.在故事中学文。 教学中,我将课
部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级上册识字二 6 画同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册第一单元 识字一 2 姓氏歌同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册识字(二)7操场上同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第五单元 识字2 7.操场上 教学目标: 知识与技能:初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”,会写“打、拍、跑”等生字。 过程与方法:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。
部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
识字8《人之初》试题 一年级下册语文(含答案) 一、填空题 1.照样子,给每个字组两个词。 例:性 性格 天性 专 _______ ________ 初 _________ ________
部编版小学语文一年级下册识字二 8 人之初同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
第五单元 识字2 5. 动物儿歌 教学目标: 知识与技能:借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。 过程与方法:正确、流利、有节奏地朗读儿歌;通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。
部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
【课后反思】 成功之处: 一年级的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯。因此,本节课注重对学生学习习惯的培养,注重对学生学习兴趣的激发。 1.以课件化解教学难点,激发学生的学习兴趣。刚入学的孩子并
部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级下册识字(二)7操场上同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!