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uu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第二单元质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 得分:_________ 一、基础知识。(40分)

部编版六年级上语文第一单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 积累运用（35分） 一、看拼音写词语，请书写规范。（6分） cǎi hónɡ shāo wēi diǎn zhuì （ ） （

部编版六年级上语文第八单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 积累运用（48分） 一、读句子，看拼音写字词。（8分） 1.一shùn jiān（ ），仿佛有谁zhì（ ）一块大石下河水中，水波dǒu

部编版六年级上语文第七单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 积累运用（44分） 一、拼写乐园。（16分） 1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分） （1）善哉乎鼓琴，汤（shānɡ

uu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第七单元质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 得分:_________ 一、基础知识。(35分)

部编版六年级上语文第五单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 积累运用（44分） 一、书写能手。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） xiù tǒnɡ zhànɡ penɡ zuǐ chún

uu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第五单元质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 得分:_________ 一、基础知识。(40分)

部编版六年级上语文第六单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 积累运用（42分） 一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。（7分） 1.当我们mù dǔ（ ）那些因为不顾后果地làn yònɡ（

uu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第四单元质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 得分:_________ 一、基础知识。(40分)

uu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第八单元质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 得分:_________ 一、基础知识。(39分)

uuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文期中质量检测试卷 时间:90分钟　满分:100分　 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(40分)

部编版六年级上语文口语交际与写作专项复习检测试卷 满分：100分　试卷整洁分：2分 口语交际（35分） 一、选择题。（12分） 1.状状要代表六年级（1）班去学校参加主题为“我的中国梦”的演讲比赛，你觉得下列做法最得体的是（　　）

 六年级语文（上册）期末测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、书写题。书写要工整、正确、美观，有笔锋。（2分） 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 二、 基础知识积累与运用。（每题3分，共18分）

幽静　　安静　　寂静 1.教室里(　　　)得连掉一根针的声音都能听见。 2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(　　　)无声。 3.“珍珠泉”在密林深处一个(　　　)的地方。 坚固　　　牢固 4.冬天河水结的冰既厚又(　　　)。

三年级语文下册期中试卷 基础知识乐园 一、抄写下面的一段话，注意书写工整。（3分） 她语重心长地说：“孩子，记住，要想让别人尊重自己，首先要尊重别人。” 二、看拼音，写词语。（10分） zhàn lán

部编版三（下）期中测试卷1 一、基础知识。 1.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。 chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lěi lèi xiān xiǎn 匀称（ ）

部编版一年级下册期中测试卷及答案 一、用“√”选出下列汉字的正确读音。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组两个词。 四、用“＼”划去每组词语中不是同类的词语。 五、词语搭配。（看一看，连一连） 六、照样子，写句子。

部编版一（下）期中测试卷1 班级： 姓名： 等级:__________ 本试卷共100个★，85★及以上为“优秀”；75～85★为 “良好”；60～75★为 “及格”；60★以下为“不及格”。小朋友们，加油！

语文园地一 ［教学目标］ 1. 积累有新鲜感的词句，认真地抄录在摘抄本上。 2.积累含近义词的四字词语，并能用它们说句子。 3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情地朗读课文的方法。 4.能根据兴趣

语文园地一 ［教学目标］ 1.回顾本组课文，引导学生用心体会作者是怎样通过描写具体的事物来表情达意的。【语文要素】 2.能从示例中受到启发，初步了解对比的写法在描写事物中的作用。 3.能结合不同语境