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人教部编版语文五年级上册课时练及答案 13少年中国说（节选） 第一课时 一、划掉错误的字或读音。 潜（qián qiǎn）龙腾渊 地履（lǔ lǚ）其黄 奇花初胎（tāi tái） 百兽震惶（huāng

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 3桂花雨 第一课时 一、读拼音，写词语。 1.pó pó（ ）做的gāo bǐng（ ）十分好吃。 2.全家都jìn（ ）在lán huā（ ）的香气里。 二、给加点字选择正确的注释。

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 20“精彩极了”和“糟糕透了” 第一课时 一、用“ ”标出括号里正确的字。。 （誊 眷）写作文 鼓（厉 励）的爱 一（篇 遍）文章 出（板 版）作品 误入（岐 歧）途

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 27我的“长生果” 第一课时 一、给下列多音字选择正确的读音。 【léi lěi lèi】 伤痕累累（ ） 日积月累（ ） 十分劳累（ ） 果实累累（ ） 【chā

幕出现答案“期盼下雨、期盼穿雨衣”。 （二） 学习新课 1.学习课文第二部分： （1）师接“期盼下雨”的主题引出问题，文章哪些地方体现了作者“期盼下雨”？指名学生回答。 （2）指导朗读。（这一部分内容

统编版语文六年级上册 《12.桥》 教学目标： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2） 通过有感情地朗读品味语言，理解内容，深刻感受课文中人物无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 （3）让学生在读书思考中领悟作者的表达方法。

部编版语文四年级上册期末复习全册读背知识必备 素材（pdf版） 第一单元 然景观。 1　 观　 潮 　 2　 走月亮 　 　 常考词语 　 常考词语 guāncháo jù shuō kuān kuò

部编二年级第二学期语文期中测试A卷 一、基础达标。(44分) 1．我会拼写。(8分) 2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分) 团结(jiē 　jié)　　　遮掩(yān 　yǎn)　　

四年级下册期中检测A卷 四年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园(31分) 一、读拼音，写词语。(9分) 夏夜，满天fán xīnɡ(　　　)，像一颗颗宝石zhuānɡ shì(　　　)着夜空，美极了。tān

部编版五年级语文上册补充习题答案 1、《白鹭》 一、看拼音，写词语。 恩惠 适宜 望哨 嵌入 白鹤 悠然 二、用✔给加点字选择正确的读音。 huì xiá suō shì 三、比一比，再组词。 兼并

2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.老师的眼睛会（ ）。 A.打架 B.唱歌 C.说话 2.学习时遇到“拦路虎”我们应该（    ）。 A.泄气 B.恐惧

部编五年级下册语文期末试卷 班级：______________姓名：______________ 第一部分：基础知识积累与运用（82分） 一、我能正确拼读下面音节：（24分） hú dié　 zàn

部编版五年级下册语文1-4单元测试卷 第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、 基础训练营(37分) 1．读拼音写词语。(10分) 2．给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。(12分)

2020年人教部编版小学三年级语文上学期期末试卷 班级： 姓名： 满分：100分 一、看拼音，写词语。（8分） 二、在加点字正确的读音下面划“√”。（3分） 假期（ｊｉǎ  ｊｉà） 　　处理（ｃｈǔ

 2019部编版四年级上册语文 第四单元试卷 (按照2019年最新审定部编教材编写) 本套试题共包括最新版的第四单元试题5套 部编版语文四年级（上）第四单元达标检测卷（一） 时间：90 分钟 满分：100

2019人教版部编本六年级上册《穷人》第二课时教学设计 教学目标 1.通过批注品味文中语句，从桑娜夫妇的心理和言行神态中感受渔夫和桑娜的美好心灵，并做出评价。 2.引导学生在学习中，体会环境描写以及

2019人教版部编本六年级上册《穷人》教学反思 《穷人》是部编教材六年级上册第四单元中的一篇课文。课文主要讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事。 一、抓住核心问题，实现长文短教

2019人教版部编本六年级上册《穷人》教学设计及教学反思 教学目标 1.正确读写“溅、熄”等16个生字，正确认读“搁板、魁梧、勉强、蜷缩”等词语。 2.正确流利有感情的朗读课文，学习按照事情发展顺序，把握课文主要内容。

2019人教版部编本六年级上册《穷人》备课素材 【教材分析】 《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治

2019人教版部编本六年级上册《穷人》第一课时教学设计 教学目标 1.学习生字词，整体感知课文。 2.梳理文章记叙顺序，感知环境描写的作用。 教具准备 课件 教学过程： 一、导入新课，激发学习兴趣