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问卷调查——征求主观意见 z 人才素质测评——客观确定需要提升的素质点 2．培训对象 z 在职中层管理人员 z 储备干部 z 其他关键岗位人员 3．课程内容 z 管理必修课程——人力资源战略管理、企业发展战略的理解、非财务人员

第一次全体会议在 女职工委员会委员中推选产生。 （12）讲话： ①新当选的工会主席（或委员代表）发言； ②企业行政领导讲话； ③上级工会领导讲话。 （13）宣布大会结束（合影留念）。 （14）后续工作：

Transmit 发布 沟通OKR并且视觉化OKR。提示：把OKR上传到某个地方，大 家都可见。在全体队员大会上沟通OKR。 KR打分标准 100分 特别杰出的结果，几乎不可能完成的任务 70分 有难度，但是通过努力可能达成

①读句子，你看到了什么，听到了什么？ 看到了不停地握手。听到了不停地欢笑。 ②通过朗读把当时的热情表现出来。 （3）“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯， 我们再回敬。” 　①反复朗读这句话，体会其中洋溢的热情。

展的战略目标。 21.我们党面临的最大威胁是（腐败）。 只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本 兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安。 22.推动全党尊崇（党章 ）

洪水已漫到人们的腰际时，又发生了什么？请同学们用心默读第三大段。 2.生自学，说一说段的主要内容。 3.出示学习提纲，小组合作学习。 4.读议结合，交流汇报，提升认识。（1）谈体会。要求边谈体会，边用朗读把自己的感受表达出来。例如：

不到，哪怕花儿如米小，苔都勇敢 地开出属于自己的花儿来，这让我们看到了苔花自强不息的精神。广大党员干部敢于把历史的 责任、人民的责任扛在肩上，勇于在时代的洪流里搏击，乐于为人民谋幸福，这也是一种历史 担当。

《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版，第118、105页。 4 《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习出版社、人民出版社2016年版，第13页。 5 《把抓落实作为推进改革工作的重点真抓实

想象入情境 在熟读的基础上引导学生读出诗的节奏和韵味，再创设情境，引导想象，入情入境。 教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时

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学生是国家富强和民族振兴的未来和希望，国家 和民族的发展离不开当代大学生积极参与。当代 大学生要深刻领会习近平总书记的讲话精神，建 立起道路自信、理论自信和制度自信，积极投身 到社会主义现代化建设的浪潮中，真正把国家、

议。中共中央政治局 委员、中央政法委书记孟建柱同志专门作出重要批语。最高人民法院院长周强出席会议并讲话。各省、自治区、直辖 市高级人民法院，解放军军事法院，新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院以及计划单列市中级人民法院

A（规范性附录） 设计书编写提纲................................................. 24 附录 B（规范性附录） 区域地质调查报告编写提纲 ..........

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2019/3/27 8双重预防机制建设 重大安全风险的内涵与防范化解之道 • 2019年1月21日，在省部级主要领导干部坚持底 线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班仪 式上，习近平总书记就防范化解政治、意识形态 、

整体大于部分之和 D 关键部分能够对整体起决定作用 11. 李克强总理在第十二届东业峰会上发表重要讲话，当今时界，和平与发展仍是 时代的主题，但面临的不稳定性、不确定性仍很突出。这启示我们认识事物要注重把握

12月3 日，在布宜诺斯艾利斯举行的二十国集团领导人第十三次峰会第一阶段 会议上，习近平主席发表重要讲话，他着眼人类历史大势，充分肯定二十国集团对推动世界 经济发展的作用，明确提出了“坚持开放合作，维护多边贸易体制”“坚持伙伴精神，加强宏

部工作和战斗力的基础。 64.党的干部是党的事业的____骨干______，是人民的____公仆______。 65.党按照_______德才兼备___的原则选拔干部。 66.党的纪律是党的____各

岳母，×××，×族，××××年××月出生，政治面貌××， 现任××单位××职务。 我于××××年××月××日出生在一个普通干部家庭。我是在 党的教育下成长起来的。爷爷就是共产党员，影响了我的父亲和我。 父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。×××