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运用：我有点儿晕（yùn）车，从长途汽车上下来后，我感觉自己晕（yūn）头转向的。多音字 7. 黎晕漆幕愈旷怡逸免字词学习 8. 我会写黎晕漆幕愈旷怡逸免 9. 连一连闲逸翩翩扫兴凛冽形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。刺骨地寒冷

1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第二课时 过好我们的课余生活 2. 暑假里，妈妈为小明报了二胡辅导班。妈妈认为拉二胡可以培养小明的音乐爱好，可是小明对二胡一点兴致也没有，只是硬着头皮去学习。

童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 琦君（1917-  2006），现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，如《烟愁

人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。 主要作品：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文，说说故事发生在什么时候，从中你了解到什么。

1. 交流平台·初试身手·习作例文 2. 交流平台交流内容 本次交流活动，主要是学习两种在文章中抒发真实情感的方法：一种是把情感融入到具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露情感；一种是把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。

当小学生，你高兴吗？ 8. 当了小学生， 说明我已经长大了；能懂得更多的道理；能学到更多的本领......是十分光荣的。 9. 上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校，

牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。 横坐在牛背上曲调诗意：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。随口牧童天真调皮，体现喜爱 8. 悠闲自在摇头晃脑你能想象出牧童吹笛子

1. 1 大青树下的小学人教部编版三年级上册语文 2. 同学们身着各色鲜艳服装，一起学习，一起嬉戏，大家来自不同的民族，却都相聚在“大青树下的小学”，让我们一起去看看吧。新课导入 3. 吴然：原名吴兴

1. 语文园地八 2. 卫生间 毛巾 擦手 牙刷 刷牙 香皂 洗澡 梳子 梳头 脸盆 洗脸wèicājīnshūpénshuāzàozǎo识字加油站 3. (本页无文本内容) 4. 卫卫生间wèi我会认刷牙刷shuā

清少纳言（约966~约1025）清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是平安时代著名的歌人、作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官。代表作品有《枕草子》。走近作者 4

地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？说“天堂” 让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。 8. 看“天堂” 读通、读顺课文，难读的生字词语可以多读几次。思考：你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？

缺一不可字词学习我会认不耻下问 默而识之 诲人不倦 余尝谓 诵读 心既到矣，眼口岂不到乎？ 有恒 窥天 皆无 缺一不可 8. 岂耻识矣 9. 多音字 他听了这个故事后知道了勤奋好（ ）学的好（ ）处。hàohǎo 10. 我会写耻诲谓诵岂恒窥皆缺

6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构：部首：书写指导：右部第四笔撇向左下伸展，末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出，露出。和睦协调。词 语 解 释简单、重复而没有变化。（声音）清楚悦耳。

字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。3 教学目标 8. 会 认 字茧jiǎn栈zhàn冤yuān枉wǎng惚hū跷qiào迪dí嫁jià榜bǎng兼ji

——·会写字·——孙sūn音序：S结构：左右偏旁：子笔画数：6组词：子孙 孙子笔顺： 8. 泊bó音序：B结构：左右偏旁：氵笔画数：8组词：停泊 淡泊 漂泊笔顺： 9. 愁chóu音序：C结构：上下偏旁：心笔画数：13组词：乡愁

更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。 2. 海上生明月，天涯共此时。1月上柳梢头，人约黄昏后。2明月松间照，清泉石上流。3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。4……5 3. 贾平凹24

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1. zh ch sh r8 2. 第1课时第2课时 3. 复习导入z、c、szi、ci、si平舌音整体认读音节第1课时 4. 说一说你看到了什么？zh ch sh r 5. z-zhc-chs-sh

从文中总结相应的读书方法，并学会运用到日常的读书学习中。教学目标 7. 会 认 字耻矣岂chǐyǐqǐ识zhì 8. 耻chǐ音序：C结构：左右偏旁：耳笔画数：10组词：耻辱 不耻下问笔顺：会 写 字 9. 诲hu

很大整体感知 7. 自由读课文，对照注释，想想每句话是什么意思，再连起来说说课文的内容。课文解读 8. 弈秋，通国之善弈者也。全国。“……的人”。句意：弈秋是全国最擅长下棋的人。“秋”是人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。擅长；长于。