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 3五年级上册语文第三单元习作范文- 缩写故事

从此,山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”的地方。人们在那里盖了一座孟姜女庙,南来北往的人们常来这里拜祭孟姜女。 名师点评:习作按照事情发展的顺序,缩写时把事情的起因、经过、结果交代得清楚明了。小作者用概括法,将细致描写的部分

2020-07-28    767    0
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 五年级语文习作:形形色色的人》优质示范公开课教案

习作:形形色色的人 【核心素养目标】 文化自信:感受不同人物的特点,感受不同的描写方法,认同中华文化,提升文化自信。 语言运用:学习运用不同的描写方法写人物。 思维能力:了解习作的描写方法,借助生动鲜活的具体事例写作。

2023-03-27    541    0
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 五年级下册语文教案-第八单元习作:漫画的启示(

习作:漫画的启示 教学目标 知识与能力 读懂漫画,理解漫画的寓意,并写成作文。 过程与方法 1.仔细观察,看懂图意,了解漫画内容,得到启示。 2.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事。 3.抓住中心

2020-03-16    1538    0
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 「统编人教版」六年级下语文习作:写作品梗概课件优质课教学设计

《习作:写作品梗概》优质课教学设计 学习目标 1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。 2.筛选概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 3

2020-01-18    1050    0
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 「人教版」六语文习作三 ____让生活更美好》优质精品课课堂教学设计

习作:____让生活更美好 [教学目标] 1.能够正确审题,选择适当的材料进行写作。 2.能够通过观察和体验生活,发现生活中对个人成长有意义的因素。 3.能够将一件事情写具体生动,运用恰当的表达方式写出对事情的独特感受。

2020-08-12    862    0
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 「新人教版」小学五年级语文22《手指》优质课教学设计

如生、性格迥然不同的五根手指。 本文是一篇精读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础,感受课文中风趣的语言,认识五根手指的不同特点,体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达方法。 教

2020-01-23    6247    0
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 「新人教版」五年级语文12《清贫》优质课说课稿

12.《清贫》优质课说课稿 一、说教材: 《清贫》这课是方志敏同志于1935年狱中写就,堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。

2020-01-14    652    0
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 「新人教版」五年级语文17《跳水》优质课教学设计

17. 跳水 【教材分析】 这篇课文叙述了在一艘外国轮船发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,

2020-01-16    642    0
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 「新人教版」小学五年级语文11《军神》优质课教学设计

11. 军神 【教材分析】 《军神》是本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,赞扬了

2020-01-23    923    0
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 「新人教版」小学五年级语文12《清贫》优质课教学设计

刻的理解。 三、初读课文,解决生字词 1.自读课文,借助工具书认识本课生字,掌握词语。 2.各小组推荐一名同学接龙读课文,说说文章主要讲了一件什么事。 四、品读课文,交流思想 (一)出示中心问题:你从

2020-01-23    3711    0
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 「新人教版」五年级语文16《田忌赛马》优质课教学设计

理清课文层次,了解故事的起因、发展、高潮和结局。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 ( 6 )分钟 一、创设情境,激情导入 1.(板书:赛) 2.同学们,你们认识黑板这个字吗?请大声地读出来。你能用这个字组个

2020-01-16    797    0
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 「新人教版」五年级语文22《手指》优质课教学设计

如生、性格迥然不同的五根手指。 本文是一篇精读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础,感受课文中风趣的语言,认识五根手指的不同特点,体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达方法。 教

2020-01-16    791    0
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 四年级语文8 蝴蝶的家》课课练经典习题(含答案)「精

8 蝴蝶的家 一、在加粗字的正确读音后面画“√”。 震撼 gǎn( )hàn( ) 玷污 wū( )kuī( ) 家雀 qiǎo( )què( ) 二、比一比,再组词。 避( ) 憾( ) 喧( )

2019-09-12    1044    0
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 「人教版」五年级语文道德与法治《6 我们神圣的国土》第二课时优质课教学设计

科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第二课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)  《好山好水好风光》是人教版五年级上册第六课《我们神圣的

2019-10-19    1275    0
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 「人教版」五年级语文道德与法治《4 选举产生班委会》优质课教学设计

五年级 道德与法治学科第 二 单元教材分析 本册教学内容分为四个单元,第二单元是《我们是班级的主人》包括两个主题活动即选举产生班委会和协商决定班级事务。 本单元的教学目标是: 1.情感态度价值观:树

2019-10-19    1222    0
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 「人教版」五年级语文道德与法治《6 我们神圣的国土》第一课时优质课教学设计

科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第一课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)  《辽阔的国土》是人教版五年级上册第六课《我们神圣的国

2019-10-19    1648    0
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 「人教版」五年级语文道德与法治《6 我们神圣的国土》第三课时优质课教学设计

科目:道德与法治 教学对象: 五年级 课时:第三课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)  《一方水土 一方生活》是人教版五年级上册第六课《我们神圣的

2019-10-19    1294    0
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 「新」七年级下语文8 木兰诗》导学案「精

 8 木兰诗 【课时目标】 1、知识与能力:能有感情诵读课文,疏通文意,理清故事基本脉络,体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动,学到叙事有详有略的方法。 2、过程与方法:反复朗读,讨论理解木兰形象。

2020-02-14    684    0
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 语文.「重点知识点」一年级上册语文- 人教(

吹牛 吹风 降落 失落 降落伞 下降 投降 飘落 飘舞 飘扬 游泳 游鱼 旅游 水池 鱼池 池水 雪加霜 入木三分 春风拂面 春暖花开 春色满园 春花秋月 大雪纷飞 秋雨绵绵 倾盆大雨 和风细雨 莺歌燕舞

2021-08-23    1039    0
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 语文.「教学重点梳理」一年级语文上册

一年级语文上册教学重点梳理 第一分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)   二(二月、二十)      三(三天、三月)   (上学、上衣)      口(人口、开口)   目(耳目、头目)

2021-08-23    622    0
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