香当网

小学语文第一册第7-8单元检测题（2016秋） 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ zài zhēnɡ què de dú yīn xiào miàn

班级 姓名 得分 一、照样子写词语。(每组写三个)(30 分)1．白雪皑皑(ABCC 式)时间：40 分钟 满分：100 分 2．瑟瑟发抖(AABC 式) 3．高高兴兴(AABB 式) 4．没完没了(ABAC 式) 5．来龙去脉(含反义词) 二、照样子填空。(40 分)例：一道 (别有风趣)的风景一 ( )的

部编版一年级上册   8 《小书包》教学设计 第一课时 汕头市龙湖区嘉晋蓝天学校  赖晓帆 【教学目标】 1.认识“书、包”等 11 个生字和“勹”、“ 亻”、“ ⺮” 3 个偏旁，会写“早、书、尺” 3个字。

小学教学案 课 题 8.雨点儿 课 时 第二课时 备课人 张 教 学 目 标 知识与技能 正确、流利地朗读课文，逐步做到有感情朗读课文。 过程与方法 通过对课文的理解，以及课件的演示使学生懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

部编版小学六年级语文上册第二单元 第8课 《灯光》教学设计 教学导航 【教学目标】 1、通读全文，读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃”等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。 2、抓住

8、《彩色的梦》优质课教学设计 教材分析: 《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个 美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。 《语文新

 8 雨点儿 【教学目标】 1．认识12个会认字，会写“问、有、半、从、你”5个生字，认识偏旁“彡、穴、刂”。 2．正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3．理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

智慧。 能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。 表演课本剧为选做题，可以让学生在复述课文的基础上，展开合理想象，为文中人物设计台词，在表演过程中加深对故事的理解。 故事二则 现代文·略读 引导学生交流从故事中明白的道理

静夜思【学习目标】1．认识“夜、思〞等9个生字；会写“思、床〞等7个字。2．能借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。【学习重难点】1．想象画面，初步感受诗中描绘的景象。2．能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏；背诵古诗。【学习过程】一、新知学习1．自读课文〔至少3遍〕，写出生字新词。2．我会注音。夜_____ 思_____ 床_____ 光_

分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用对比的手法，写出独特的感受。 内容 教学要点 课时 教学建议 25王戎不取道旁李 本课一

小升初语文预测题（一） 一、积累与运用 1.读句子，根据拼音写字词。 ①人们正在xīn shǎng________这位shí jiàng________的杰作。 ②jiāo ào________使人落后，qiān

8 句式练习 班级 姓名 得分  时间：40 分钟 满分：100 分 一、下列句子属于哪种句型？(填字母，16 分) A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句 1．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

重庆市大足区邮亭镇中心小学 教材 学科 小学语文 年级 一年级上册 课题 《雨点儿》 授课地点 使用手机型号 授课教师 显示设备 本课堂使用的资源 一、教材内容分析 《雨点儿》是人教部编版第一册第六单元的第四篇课文。

部编版一年级上册语文教学计划 　一、复习目标 　　1、 全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写其中的100个生字，并能 用常用字组词或者说话。 　　2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和

 《雨点儿》教学设计 【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2.理解“数不清、飘落”等词语，会写“问”字。3.感知雨水对植物生长的作用。【教学重点和难点】1.理解“数不清、飘落”等词语。2.能分角色朗读,尤其要读好疑问句。3.感知雨水对植物生长的作用。【教学过程】 板块一

 语文园地 一 教学目标： 1.引导学生品味本组课文的语言，想象画面，感受自然之美。 2.引导学生描述画面。 3.指导学生正确书写。 4.熟读并背诵古诗，了解古诗大意。 教学重点： 1.引导学生品味

语文园地 三 ［教学目标］ 1.能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。 2.学会分析记叙文段落中的细节，学习结合动作来描写人物神态的方法。 3.掌握说明文的逻辑特点，学习用有条理的表达方式表明自己的想法。

语文园地五 【学习目标】 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。 2.通过“识字加油站”认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。 3.积累“～言～语”的

2019―2020学年第一学期九年级第一次月考 语文试卷 考生注意：1.考试时间120分钟。 2.全卷共三道大题，总分120分。 题号 一 二 三 总分 得分 一、知识积累及运用（第1~7题，共22分）

语文园地八 【教材分析】 语文园地八有五项练习，分别是“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“和大人一起读”等内容。这些内容着眼于学生识字能力，语文实践能力的提高，培养良好书写