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一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。海边风景田园风光 8. 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。山间景色校园景色

我会写达蚊即科横竖系蝇证研究驾绳驶kēhénɡshǐzhènɡjiūdáwénjíjìyínɡyánjiàshùshénɡ 8. 词语表雷达 安全 蚊子 灵巧 横七竖八 苍蝇 研究 推进 模仿 天线 无线电波 显示 驾驶员 9

1. 部编人教版初中道德与法治八年级下册全册教学课件 2. 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1课时 公民权利的保障书道德与法治·八年级下册导入新课新课探究课堂小结随堂训练 3. 导入新课点击图片播放12

“唐宋八大家”之一，豪放词派的代表人物之一。他与父亲苏洵、弟弟苏辙都是大文豪，世称“三苏”。其诗词清新豪放，善用夸张和比喻，在艺术表现上独具一格。代表作品有《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》等。 5. 辛弃疾（1140—12

暴字词乐园会认字组词：暴雨 风暴 狂风暴雨bào凑组词：凑合 拼凑 东拼西凑còu喵组词：喵喵叫miāo 8. 字词乐园会认字饿组词：饥饿 挨饿 饿虎扑羊è叽组词：叽咕 jīfū孵组词：孵育 孵化 9. 字词乐园会认字尔组词：偶尔

6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构：部首：书写指导：右部第四笔撇向左下伸展，末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出，露出。和睦协调。词 语 解 释简单、重复而没有变化。（声音）清楚悦耳。

1、看图片默读课文，找出文中哪些部分是写静，哪些是写动？ 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. 安塞腰鼓作者:刘成章　 如猛虎扑食，似大鹏展翅。

5——19 ： 20——29 ： 梳理脉络 课文中哪一部分内容给你的印象最深？为什么？制作竹节人 斗竹节人老师也喜欢斗竹节人 7. 第二课时 8. 探究学习一组：写出竹节人制作指南，教别人玩这种玩具。

空气里也带有一股清鲜（ ）湿润的香味。鲜 xiān （清鲜）（鲜艳） xiǎn （鲜为人知） (鲜有）xiānxiǎn 8. 1.《少年报》是我的启蒙（ ）读物,它使我懂得了很多知识和道理。 2.我们平时要提高警惕，不要被骗子的花言巧语所蒙（

逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲我会写 7. 结构：部首：书写指导：书写时右部宜紧凑，斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木 8. 司空见惯 追根求源 百思不得其解 打破砂锅问到底看得多了，不以为奇

1. 颐和园的长廊西师版五年级语文上册 2. 颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很

1. 17 古诗三首部编版三年级上册 2. 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的

1. 29 武松打虎S版语文 2. 检查预习1、生字我来认： 晌午 挑着旗 筛酒 一饮而尽 三碗不过冈 哨棒 吊睛白额大虫 吓唬 诡计 毡笠 胸膛 踉踉跄跄 蹿下来 腰胯 霹雳 泄气 抡起 迸出鲜血 酥软

士。南宋诗人。其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。

士。南宋诗人。其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句，作诗不用奇字、僻韵，风格活泼流动，咏物重神似。

到什么。2、对学：对子交流所画的句子。 3、组学：组内交流独学对这些句子的感受。（预时6分钟） 8. 学情展示展示单元一： “奇迹”我来说 建议：1、我找到了老人创造奇迹的句子是----------

在 对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。⑥海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。比喻排比拟人…… 8. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话……拟人…… 9. 从前

1. 24 少 年 闰 土 2. 我会填（ ）的少年闰土用自己喜欢的方式读6至8节后，完成填空。（能干）的少年闰土 （知识丰富）的少年闰土 （机智勇敢）的少年闰土 （心中有无穷无尽稀奇事）的少年闰土 3

6. 我会读幸 扎 愿 哭鼠 折 漂 抓 7. 扎 zāzhāzhá扎小辫 扎风筝 扎手 扎针挣扎 8. 象形字鼠 9. 我会读松鼠漂流纸船折纸幸福但愿 飘荡抓住扎风筝 10. 松鼠和小熊住在一座山上。

成过程。第8—17自然段第18自然段总结全文，介绍藏戏的传承方式。课文解读 7. 课文开头是如何介绍藏戏的特点的？各写出了藏戏的什么特点？ 8. 气势强烈，一气呵成，吸引读者注意。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？