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P3 部编版五年级语文一、二单元检测卷 （满分100分，时间120分钟） 姓名： 学号： 一、 看拼音,写词语。(6分) xián qì gāo bǐng fēn fù pián yi bō zhǒng yǔn
P15 2 落花生 【教材分析】 《落花生》是人教版五年级上册第二课，是一篇精读课文，作者许地山是我国现代著名作家，学者。《落花生》是许地山的著名散文，这篇文章抒情性不强，主要部分是以“实录”的对话形式出
P27 ． ． ． ． 部编版语文五年级（上）第一单元达标检测卷 部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷 基础百花园(40 分) 一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。(4 分) 嗜．好(shì nì)
P6 ) 2．“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。( )( ) 3．七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。( )
P7 部编版五年级上语文第二单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、看拼音，写词语。（6分） lǎn duò pínɡ hénɡ yǔn nuò （ ） （ ） （ ） dǎn qiè zhào jí
P24 部编版语文五年级上册期中测试卷 一、基础训练。（32 分） 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。（6 分） 装载．（ zǎi zài） 朝．晖（zhāo cháo） 娱．乐（yú yù） 濒．临灭绝（
P6 部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷（八） 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、读拼音，写句子，把字写得工整美观。（5分） fēi dàn bó wú yǐ mínɡ zhì fēi nínɡ jìnɡ
P21 部编版五年级语文上册期中测试卷 （时间：90 分 满分：100 分）基础知识积累与运用（45 分） 一、看拼音，写词语。（10 分） ài mù lóng zhònɡ diǎn lǐ chì dào
P9 五年级 道德与法治学科第 一 单元教材分析 一、教材分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，
P7 部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷（六） 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、读句子，看拼音,写词语。（6分） 1.冬天，妈妈用jūn liè（ ）的双手为我织毛衣，看到妈妈头发中露出的白发，我一阵xīn
P3 15 文本积累班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、选择题，将字母填入括号中。(6分)1．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是我国哪个传统节日？( )A．中秋节 B．元宵节 C．端午节 D．七夕节2．下面诗句，不是表现友情的一项是( )A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
P7 部编版五年级上语文期末教学质量检测试卷（一） 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、读拼音，写字词。（9分） 1.我最喜欢吃wài pó（ ）做的桂花ɡāo（ ）和芝麻bǐnɡ（ ）。 2.niú lánɡ（
P7 部编版五年级上语文第一单元综合检测试卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 一、读拼音，写词语。（6分） bái hè lán huā yīn yùn （ ） （ ） （ ） ài mù ɡāo bǐnɡ
P8 习作 把一个人的特点写具体 课题 把一个人的特点写具体 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.引导学生留心观察身边的人，注意特点鲜明的人，学会通过多种途径收集人物典型的事例和相关材料
P6 习作 中国的世界文化遗产 课题 中国的世界文化遗产 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。 2.学会搜集
P5 2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《习作：我的心爱之物》教学设计 课题 我的心爱之物 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.引导学生根据本
P7 习作 那一刻,我长大了 【教材分析】 本次习作教材由两部分组成：文字和插图。文字部分引导学生围绕“那一刻，我长大了”进行思考和选择材料，对学生习作和修改提出了具体要求。插图部分配合文字内容引导学生回
P4 习作《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点； 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物； 3. 学会通过细节凸显人物形象。 教学重难点 1
P5 习作：我想对你说 教学目标： 1.正确审题，明确本次写作的要求。 2.复习掌握书信的基本格式。 3.能用通顺流畅的语言表达自己的真情实感。 4.学习围绕中心选择典型材料进行表达的方法，体会多种描写方法的作用。
P6 习作 漫画的启示 课题 漫画的启示 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解漫画和其他图画有什么不同，把握漫画的特点。 2.仔细观察图意，体会画家用意