新部编版二年级上语文《口语交际:看图讲故事》优质课教学课件
“故事大王”评选标准: 讲清图意,语言连贯,生动精彩。“最佳听众”评选标准: 用心倾听,尊重他人,专心思考。
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“故事大王”评选标准: 讲清图意,语言连贯,生动精彩。“最佳听众”评选标准: 用心倾听,尊重他人,专心思考。
6. 2.组内交流。小组内交流,注意讲清楚自己的经历,讲的时候可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。 3.全班交流。小组内选派代表在班上交流,评选出最佳解说员。 7. 交际示范 老师:
管中窥豹,所见不多;坐井观天,知识不广。 ——《幼学琼林》 从小管子里看豹子,只能看到一点皮毛,比喻只见到事物的一小部分;坐在井中看天,只能看到一小块天,比喻人的知识面太狭窄。拓展延伸 30. 词语积累流光溢彩 津津有味
九位诗人分别为曹辛之(杭约赫)、辛笛(王馨迪)、陈敬容、郑敏、唐祈、唐湜、杜运燮、穆旦和袁可嘉。他们于1981年出版了《九叶集》,因此被称为九叶诗人。 8. 字词积累【忧戚】忧伤烦恼。【枉(wǎng)然】白白地。【飘
句子组成的,而且每个分句都有一部分字词相同。 23. 选下面一种情景,照样子说一说。冷 静 辣 忙 吵 快 24. 以“冷”这种情景为例,要求:有三个相同的句式,要有一部分字词相同。八月,天多热。鸡热
再读课文,理清文章结构层次,说一说:文章可以分成哪几个部分?整体感知第二部分( ):第一部分( ):总写人人都爱自己故乡的月亮。2~4写作者对故乡与童年的回忆。1 13. 第三部分( ):写“我”离开家乡后见到过许多美妙绝伦的
部编人教版八年级道德与法治上册教学计划 一、学情分析 首先,经过七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任
1. R·二年级上册语文园地七 2. 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰你知道这些词语和什么有关吗?和自然风光有关。 3. 我会认椰yē椰树壳ké贝壳 4. 海滩 5
泼、愉悦温馨的感觉,体现出小作者对家乡端午节包粽子这一风俗活动的喜爱之情。 17. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。
1. 激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.让学生通过口语交际训练,自主探究并逐步掌握课外阅读中如何分析人物的形象。3.培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,培养他们表达的自信心,愿意发表自己的见解。
神话,是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物,大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫?
(很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈,将天和地分开,他头顶天,脚踏地,不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。)
人教版 语文 五年级 上册推荐一本书习作 8 3. 习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写
钵子 蝈蝈 蟋蟀zhēbōɡuō 6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构:部首:书写指导:右部第四笔撇向左下伸展,末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出,露出。和睦协调。词
1. 口语交际:制定班级公约 2. 教学目标: 1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。 2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。 3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。