2021部编版语文四年级上册第8单元教案
四年级上册第八单元 【单元导教】 本单元以“历史传说故事”为主题,编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文,这些故事生动有趣,发人深省,能给予学生多方面的教益。教学时,应避免对课文
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四年级上册第八单元 【单元导教】 本单元以“历史传说故事”为主题,编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文,这些故事生动有趣,发人深省,能给予学生多方面的教益。教学时,应避免对课文
yǎn( )看着灯火好半天,好像发现了什么秘密。 (2)zán men( )遇到困难要想办法,liú lèi( )是解决不了问题的,只有 pīn mìng( )地努力才行。 2.把下面的偏旁去掉再组词。(6分)
稍逊(xùn) 竞争(jìng) D.今朝(zhāo) 可汗(hàn) 滔滔(tāo) 原驰蜡象(chí) 2.下列句中加点的词语使用不正确的一项是 ( ) A.下了一夜的大雪终于停了,旭日初升,田野一片洁白
1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子) 2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去
时间 参加人员 地点 三楼办公室 主备人 课题 ai ei ui 教学 目标 1、学会复韵母及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。 3、认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。
担负着发展学生的思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣。所以在课堂教学中,我重视学生获取知识的过程,让教学过程建立在学生自主活动的基础上,发挥学生的主体作用。特别在编制5的乘法口诀过程中
一、读拼音,写词语。(10分) 1. 今天湖北dì qū( )的气温突然下降到零下十摄氏度了, 好冷啊! 2. 松鼠有一副línɡ lónɡ( )的小面孔。 3. 很多食物都需要高温shā jūn( )后才能食用。
部编版五年级语文上册第八单元测试卷 基础百花园(33分) 一、我能把字写正确,写漂亮。(3分) 阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。 ______________________
课题名称 《范进中举》 教学目标 1.了解吴敬梓和《儒林外史》的文化常识,掌握文中重点词语的古今含义。 2.理清线索,把握故事情节,理清结构。 3.体会运用对比和夸张进行讽刺的方法,体会通过语言、动作表现人物性格的写法。
一、读拼音,写词语。(10分) 1.今天湖北dì qū( )的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊! 2.松鼠有一副línɡ lónɡ( )的小面孔。 3.很多食物都需要高温shā jūn( )才能食用。
部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质教案 教学目标 1.会认“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。
第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握
参加人员 地点 一楼办公室 主备人 课题 5、影子 教学 目标 1.会认“影、前”等11个字,会写“在、后”等4个字,认识宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文,借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(35分) 1.看拼音,写词语。(5分) 2.比一比,再组词。(12分) 3.填上恰当的词语。(6分) ( )的怪物 ( )的树枝
____ 几乎 几个 好处 处理 ____ ____ ____ ____ 应答 应该 骨头 花骨朵 2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。(9分) 咬 咽 含 叫 吵 喊 啼 啃 我发现:
人教版六年级上册册语文 第四单元 基础知识小结 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写汉字。 páo xiào jīng huāng sǎng zi yōng dài liú tǎng shā yǎ
27我的“长生果”(略读课文) 【教学目标】 1.会认本课“喻、差”等15个生字,学会“累、差、奔”等多音字,理解生字组成的词语。 2.用较快的速度默读课文,把握主要内容,体会读书的快乐,感受作者从童年读书、作文中悟出的道理。
佛门( ) 容赦( ) zhù( )米虫 lüè( )夺 (2)画横线句子是 复句。 (3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 2.下面语段中的句子有语病,请写出修改意见。 ①胡适先生曾写过《差不多先生传》
你体会出这故事的寓意了吗? 认识锐角和钝角和用三角尺拼角 教学目标: 1.结合生活情境及操作活动,初步认识锐角和钝角,会用三角尺判断直角、锐角和钝角,通过操作活动,使学生会用三角尺拼角。 2.使学生经历观察、操作、分类和比较
看到妈妈辛苦mánɡ lù( )的身影,他yì zhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。 2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。 二、选字组词。(8分)