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 论《声无哀乐论》中以“和”为美的音乐美学思想 【摘 要】嵇康的《声无哀乐论》是我国古代具有代表性的音乐美学论著，其中涉及了音乐的本质、音乐的功能、音乐的审美感受等音乐思想。对于音乐本质的认识，是《

音乐论文-舞蹈艺术欣赏――一门值得我们认真学习的课程 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 　　舞蹈艺术欣赏 　　―― 一门值得我们认真学习的课程 　　学生姓名： 　　系    别： 　　音

【摘要】 舞蹈作为一种有着悠久历史的舞台艺术形式,是通过人们的肢体语言向人们展现美的时空表现艺术和动态造型艺术的综合体,舞蹈艺术有着自身明显的审美特点,我们对舞蹈艺术的审美特征进行分析,掌握舞蹈艺术的显著特征是提高我们舞蹈艺术审美和欣赏水平的前提

音乐论文-浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 浅谈莫扎特歌剧的艺术特点和演唱技巧 　　一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义： 　　沃尔

书画协会书法艺术创作大赛活动方案 　　为更好的把书画文化气氛散播开来，为传承和弘扬中国的传统文化，在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去，让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。（根据广东培正学院

RESUME 尊敬的领导： 您好！ 我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。 伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，

艺术概论 - 我眼中的艺术 什么是艺术？一个看似简单的问题，实际上蕴含万千。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创

钢琴曲《平湖秋月》的演奏艺术与审美阐释 摘 要：对于我国钢琴艺术而言，是我国艺术领域中较为鲜明的演奏形式。通过对钢琴技术的综合性分析，结合作者作曲时的心境氛围，再添加进自己的情感，使音乐变得圆润而有

演讲的艺术 　　一、演讲的技巧 　　(一)演讲的本质 　　什么是演讲？演讲是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

语言的艺术 语言是一门艺术。 建国初期，美国记者基辛格嘴巴非常尖刻，来中国的时候故意发难问周恩来：“为什么你们中国人走路都是那么低头弯腰的?不像我们美国人走路抬头挺胸。”周恩来回答说：“你见过上山和

提问的艺术 　　黄其中 　　课堂提问是联系师生思维活动的重要细节和开启学生智慧之门的钥匙，师生应讲究提问艺术。 　　提问应采用较新的说法从新的角度切入，问题富有形象性、启发性、激发学生的学习兴趣，培

1. 关于艺术作者：× × × 时间：× × × 2. 問題所有人都多少參與某種型式的藝術創造或活動，為的是什麼？ 藝術似乎無助於物質生存，為何人們有那麼大的動力去從事？ 為何我們靜觀藝術品時，會體驗到如此強烈的情感？

1. 领导才能发展与走向成功 2. 英雄与时势是时势造英雄还是英雄造时势？ 天时－－把握机会（管理变革） 地利－－适应环境（资源重组） 人和－－领导艺术（人本管理） 3. 领导行为研究领导方式理论： 专制型领导－－要求下级绝对服从

交往的艺术 　　*不要把自己的长处挂在嘴边。贬低别人，抬高自己，这样自己也会被人看轻； *竭力克制议论别人，特别是背后议论，多发议论最伤感情；*说话要有条理，言简意赅，不要时人茫然不解；*多用委婉词

音乐论文－浅谈歌唱的发声练习 　　毕业设计（论文）开题报告 　　课题名称： 浅谈歌唱的发声练习 　　学生姓名：  　　系    别： 音  乐  系 　　专    业： 音  乐  学 　　指导教师： 

1. 普普藝術一探究竟 2. 風靡萬種的普普藝術什麼是普普藝術 普普藝術產生的背景 普普藝術的觀念 英國的普普藝術 美國的普普藝術 普普藝術的大詩集作品 生活中的普普藝術 普普藝術家男女比例 3. 什麼是普普藝術

交流也是一种艺术 　　--------班主任与学生高一半期考试后交流的内容探讨 　　宜宾市一中          郑达平 　　高一学生转眼之间进校就二月有余了，于11月2日到5日进行了半期考试，首先

第7课 幽默与智慧 一、教 学 目 标 品味漫画的乐趣，了解漫画的知识以及创作的方法，尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式，并引起他们对社会、对人生积极的关注和思考。 二、教学重点 看漫画、说漫画、画漫画。

分析表演艺术在播音主持创作中的运用 随着科技的发展和人们物质生活水平的不断提高，越来越多的人们渴求精神上的软文化滋养，而正因为有了这种需求，各大传统媒体和新媒体行业也在不断更新自身的发展。而播音员、

“雨中花”师生艺术创作展活动策划书 　　一、活动目的 　　继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后，探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验，展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品，并搭建泽园人艺术创作交流平台。