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班主任工作是科学性与艺术性的统一   就目前情况来说，现在的班主任以两种类型居多，一是“保姆型”，大至家事国事天下事，小至吃饭扫地关窗户，事无巨细，样样躬亲。二是“管家型”，什么都自己说了算，对班级

学生国旗下讲话：与人相处是一门艺术 　　在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。 　　当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话

一声亲切的问候 　　愿将我的怀念和祝福，浓缩在芬郁的卡片中，在此安谧的节日，默默送给你。 白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们! 平安夜，报平安，今夜如果祥

艺术风采大赛策划书 　　一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌 　　二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园

学校艺术教育工作报告 　　xx镇中心初级中学地处风光秀丽xx地区，创办于1956年。现有15个教学班，教师69人，近600名学生。曾荣获“江苏省示范初中” “xx市和谐校园”“xx市数字化校园”等殊

教师批评的艺术(精选多篇) 第一篇：论教师的批评艺术 论教师的批评艺术 批评是教师对学生某种思想和行为的否定，其目的是使学生从中吸取教训，不致再犯类似的错误。这是思想品德教育方法中最有力的教育手段之

论班主任语言艺术 　　语言在教师的工作中占有非常重要的地位。捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流“。对于教师来说，语言既是工具，又是艺术。老师语言表达能力的强弱，“

1. 领导艺术讲座主讲：南开大学国际商学院 孙非*1 2. 有多少个管理学家给“领导”下定义，就有多少个关于领导的 定义。Date2 3. 第一部分知人、善任与领导   Date3 4. 一.领导的概念1

秘书工作艺术谈 　　一、尊重而不奉承吹捧 　　理顺与领导的关系，是秘书工作者事事碰到，需时时注意、处处谨慎的事情，也是表现工作艺术的地方。总的原则是以事业为重，从工作出发，从领导与被领导的地位出发，

艺术教育学生毕业留言 　　心灵塑造的最佳工程师。 　　教师的天职在勇于探索教育。 　　天荒地老，教师的童心不泯。 　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

教师工作艺术 我曾在网上看到这样一个关于教师打油诗：起得比鸡还早/睡得比小姐还晚/责任比主席还大/吃得比猪还糟/催作业比黄世仁还狠/对学生比犯人还凶/干的活儿比保姆还杂/见了领导比孙子还乖/赚得钱比

学校2019年艺术节活动方案 一、指导思想 为献礼建国70周年，弘扬社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化深厚土壤，全面展现新时代我校学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡，树立远大志向，培育美好心灵，努

小学线上教育艺术教学情况 一、方案落实 根据省教育厅出台《广东省中小学校线上教育工作指引》文件精神：因当前疫情防控情况，为确保广大师生生命安全和身体健康，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情，全

艺术节讲话稿 各位老师、各位同学： 大家早上好！今天虽然天气寒冷，但我们其乐融融地汇聚在这里，共同迎来了我校2019学年艺术节的开幕式，首先我代表学校党政对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺！为筹备本届

校园艺术节主持词 第一篇：校园艺术节主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：敬爱的老师们 甲：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

艺术团演出总结 　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们: 　　大家晚上好！XX年12月9日，一个让我们艺术团人难忘的日子。这一天，我们学生艺术团成功举办了“唱响心中的歌”xx学院纪念一二九运动72周年暨

“一二九”艺术节上的讲话 　　老师们、同学们： 　　大家好。 　　今天，我们在这里聚会，是为了高唱红歌，缅怀先烈们忘我牺牲、坚忍不拔的革命精神，以此来抒发我们拼搏进取，追求卓越的豪迈情怀。 　　老师

艺术设计专业实习报告 　　学院：艺术与传媒学院 　　专业：艺术设计　　 　　姓名：李伟君 　　学号：0513040229 　　指导教师：郑子云 　　实习单位：桥艺术中心 　　时间：2011年6月——2011年9月

 2019小学艺术节活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 2019小学艺术节活动方案 一、指导思想 本届艺术节以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨、以学

牌匾的艺术特征 　　牌和匾是两种非常近似而又彼此区别的文化艺术形式。牌的样式随处可见，不再举例。两种艺术形式的相似有四：①两者都是长方形板块状。②两者都是长方形板块上面题写大字，且对题写的书法形式都