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第1单元　四则运算 第1课时　加、减法的意义和各部分间的关系 【教学内容】 教材第2页例1及第3页做一做。 【教学目标】 1。使学生在已学过的加、减法知识的基础上,概括出加、减法的意义，对加、减法的认识从感性上升到理性。

食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 用蒸发的方法可以别离出溶解在水中的盐。 过程与方法： 初步经历探究性试验“食盐从浓盐水中析出〞的研究活动。 情感态度价值观： 体验研究溶解现象的乐趣，激发学生进一步探究溶解问题的兴趣。

“双减”作业设计：小学（四年级）语文作业设案例 统编版小学语文四年级下册第二单元作业设计 学科：小学语文 学段：四年级下册单元语文 要素 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决 作业目标 以“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”这一单

《小学数学“四领域”预习作业设计的实践研究》 课题研究中期报告 从确立了《小学数学“四领域”预习作业设计的实践研究》的课题开始到现在，我们全体课题组的老师以极大的热情投入了新课题的研究和实验中。课题组

本单元围绕着“动物朋友”这一主题，进行编排课文，而老舍的《猫》这篇课文细致、生动地描述了成年猫的古怪性格和它刚满月时的淘气可爱，全文字里行间 【学情分析】 本课是写作者养猫、与猫之间温暖的情意，对于四年级学生来说养

第四篇 战略导向组织设计 第十六章　组织概述及其与战略的关系 - 1 - 第一节　组织和组织设计 - 1 - 一、科学管理理论的组织概念 - 2 - 二、行为科学的组织概念 - 2 - 三、权变组织理论的组织概念

敦小“121〞学案设计 〔科学〕 第〔上〕册 第〔 2 〕单元 单元名称 溶 解 课时安排 共〔 7〕课时 第〔 5〕课时 课题名称 溶解的快与慢 教学目标 科学概念： 可溶性的固体物质在水中的快慢

第四单元　单元检测 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) (2018·山东莱芜期中)预计在2030年前后建成通车的川藏铁路，东起四川成都，西至西藏拉萨。下图为川藏铁路规划线路示意图。读图完成1～2题。

小学道德与法治四年级上册全册教学设计 教学课题 1.我们班四岁了 教学课时 两课时 教学目标 1.回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2.发现班级中的优点以及存在的不足。 3.培养学

五年级数学下册第四单元：简易方程 教学设计 教学内容：教材P79例5及练习十七第5、11、13题。 教学目标： 知识与技能：结合具体事例，学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。 过程与方法：根据相遇问题中

《长 城》教学设计 教学内容：人教版语文四年级上册17课《长城》第二课时 教学目标： 1．有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气魄。 2．通过看图和理解课文了解长城高大坚固、气魄雄伟等特点，感

小学语文四年级上册《长城》教学设计 【教学目标】 1、认识11个生字，会写15个字。正确读写“蜿蜒盘旋、屯兵、堡垒、凝结、奇迹、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解长城高

目 标 1、进一步复习巩固数位顺序表，亿以内数的读法和写法，数的大小比较和数的改写。 2、培养学生归纳整理的能力。 3、结合练习素材培养学生的数感。 教学重点 进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，数的大小比较和数的改写。

引领学生读中感悟、积累、迁移运用 ——《幸福是什么》教学设计 【学习内容分析】： 《幸福是什么》是人教实验版小语教材四年级上册第三组中的一篇阅读课文。是一篇有趣的童话故事。故事中讲三个牧童在智慧女儿的指引下

任务一：做一个种植杯 暑假时大家都亲自种过小番茄，并仔细记录过番茄的生长情况，那么小小的种子是怎么成长起来的呢？接下来我们要做一个种植杯来观察种子。 种脐 注意：一个杯子中要放4颗蚕豆 4颗蚕豆的种脐分别朝四个方向放置

课题一：动物——人类的朋友 教学目的： 1、了解动物园里动物的生活情况，能通过各种途径查找关于仿生学的知识。 2、能够将自己观察与采访到的资料进行整理的分析，在交流中培养倾听习惯。 3、能真正感受到

2总体方案设计 3 2.1方案比较 3 2.2方案论证与选择 3 3飞行器原理与结构 5 3.1飞行器原理 5 3.2飞行器结构 6 4单元模块设计 8 4.1各单元模块功能介绍及电路设计 8 4.1

小学语文四年级上册《田忌赛马》教学设计 【教材解析】 《田忌赛马》是根据《史记•孙子吴起列传》中的相关内容改写的。文章讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑发现他们的马脚力都差不

小学语文四年级上册《田忌赛马》教学设计 【教材解析】 《田忌赛马》是根据《史记•孙子吴起列传》中的相关内容改写的。文章讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马，孙膑发现他们的马脚力都差不

综合实践活动设计方案（小学四年级） 姓名：陈祎  班级：571班 学号：09510157126 1、      活动选题：水果忍者 人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报——在绚丽迷人的四季中，各种