小学四年级上音乐全册教学设计
新学期师生对话 2、 旧知复习 3、 新学期教学内容简介及学习规划 授课 时间 教学目标 1、 通过新学期师生对话,让学生找回在学校和老师、同学共处的乐趣,从而更好的展开新学期的学习生活 2、 复习旧知,巩固对已
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新学期师生对话 2、 旧知复习 3、 新学期教学内容简介及学习规划 授课 时间 教学目标 1、 通过新学期师生对话,让学生找回在学校和老师、同学共处的乐趣,从而更好的展开新学期的学习生活 2、 复习旧知,巩固对已
《亿以内数的大小比较》作业设计 学段:小学四年级学科:数学 【学习目标】: 1、学生掌握亿以内数的大小比较的方法,能正确地比 较几个数的大小。 2、经历亿以内数的大小比较的过程,体验比较、类推 的思想和方法。 3、
《合理安排》 ——人教版数学四年级上册《数学广角》 学习目的: 1、能够用合理、快捷的方式解决沏茶等简单的生活问题,懂得在同一时间内,所做事情越多,效率就越高。在解决问题的多种方案中寻找最优的方案。
PEP 四下 Unit 5 My clothes Part A Let’s learn 【学 生】四年级 【课 型】词汇课 【教学内容】Unit 5 A Let’s learn 【内容分析】本单元
四年级心理健康教育教案教学设计.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) 单位 姓名 20XX年X月 四年级心理健康教育教案 目录 第一课 我是什么样的人 2 第二课 新学期的打算 6 第三课
四上二单元认识公顷教案设计 课题 公顷和平方千米 课时 2课时 学习目标 1. 了解测量土地时常用的面积单位公顷和平方千米,知道并理解公顷、平方千米和平方米之间的进率,会进行简单的单位换算。 2.经
人体的呼吸?教学设计 莲都区大洋路学校 陈建秋 一、背景说明: 莲都区2021年第一学期小学科学教研组长会议将于11月28日在我校召开,我除了作讲座还要上一节研讨课。考虑了一下,决定上四年级上册?我们的身体
2、知道影响水流力量大小的因素; 3、理解水流的力量与人们生产生活的关系。 能力: 能够对观察到的现象提出猜测和假设;能够采用简单的仪器进行水流是否有力量的观察、实验,采集数据并做简单的记录。 情感、态度、价值观
学历案设计 :四年级上数学《平行与垂直》 教材分析及优化建议 人教2011课标版四年级上册《平行四边形和梯形》属于“空间与图形”领域中“图形的认识”的内容,同时也是本册的重点教学内容。本单元是学生在
《机械设计》课程设计 设计说明书 带式输送机传动系统设计 起止日期: 年 12 月 29 日 至 年 1 月 10 日 学生姓名 班级 机设班 学号 成绩 指导教师(签字) 目录 第一部分 概述 1
苏教版数学一下第四单元100以内的加法和减法(一)同步练习(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版数学一下第四单元100以内的加法和减法(一)同步练习(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
初中物理公式汇总 物理量 单位 v——速度 m/s km/h s——路程 m km t——时间 s h 单位换算: 1 m=10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s; 1min=60s
小学数学公式总结 1.正方形 正方形的周长=边长×4 公式:c=4a 正方形的面积=边长×边长 公式:s=a×a 正方体的体积=边长×边长×边长 公式:v=a×a×a 2.长方形
初中数学定理、公式汇编 一、数与代数 1. 数与式 (1) 实数 实数的性质: ①实数a的相反数是—a,实数a的倒数是(a≠0); ②实数a的绝对值: ③正数大于0,负数小于0,两个负实数,绝对值大的反而小。
小学奥数公式大全 34个小学奥数必考公式 1、和差倍问题: 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和,差,倍数关系 公式
高中物理公式、规律汇编表 一、力学公式 1、 胡克定律: F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、 重力: G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化)
税法公式大全 增值税 一、 境内 1、 税额=销项税-进项税 2、 销项税=销售额*率 3、 视销征税无销额,(1)当月类平均;(2)最近类货平均,(3)组税价=成本*(1+成利率) 4、 征增税及消税:
初中政治答题公式 2.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路) 3.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)
心理统计常用公式总结 1 、组数 K (总体分布为正态) ( N 为数据个数, K 取近似整数) 2 、算术平均数 3 、中数 4 、众数 5 、加权平均数 ,其中 W i 为权数 ,其中 为各小组的平均数,