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浅谈初中数学高效课堂教学的困惑 我校新课改浪潮已全面掀起，课堂模式有很大变化，学生不再是消极、被动的知识的接受者，而逐步变为主动、积极的知识的探索者。突出了学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过

最新中小学课堂教学大赛实施方案 　 为了贯彻落实上级主管部门关于开展高效课堂大赛活动的精神，激发我校教师乐于教育教学的热 情，尽快打造高效课堂品牌，同时遴选出优秀教师代表我校参加更高级别的比赛，展示我校教师的风

课堂教学有效性发言材料 　　有效的课堂教学体现的基本情况 　　1、教材观发生变化，用教材教而不是教教材。 　　2、理解课程标准，真正以课程标准指导课堂教学。 　　3、课堂从教堂向学堂转变，成为师生共同成长的场所。

有效课堂教学改革培训体会 　　刚刚放暑假，学校通知去参加培训学习，一股不情愿的情绪涌向心头。大热天，培训什么啊？继续教育已经改为网络研修了，还能学什么呢？哎，去了不就知道了? 　　第二天一早，我直奔

新课堂教学模式的探索与应用 　　本学期开始，我校推行了新课改教学模式，并进行了多次培训活动，包括讲座、公开课等等。通过这些活动，我的思想渐渐发生了变化，由一开始的怀疑、抵制到后来慢慢接受，再到主动尝

课堂教学改革主要是改什么的？ 　　今天同学们相聚，有一个远方的朋友问起，从你的博客里看到你们xx最近搞课堂教学改革如火如荼的，到底是改什么的，如何改啊？这句话问的好，真的是该问，可能我们的好多教师都

参加国培学习与课堂教学相结合的体会 　　今天上午收到学生交过来的作业,是对《最后一片叶子》的续写，上周五走之前留的。 　　很多同学都写得很认真。题目是：二十年后，乔安西成为一名画家，结婚了，有了自己

构建多维互动的《品德与社会》课堂教学模式—教育教学   内容摘要：多维互动课堂教学方法将是一个可操作的课堂教学模式，它强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一，这种统

“课堂教学有效性”学习心得体会 　　前几天，我们学校有幸请来了教研室张主任，他为我们带来了专题讲座“有效课堂教学”。学习了张主任主讲的课程培训 　　---有效课堂教学的主要内容，让我有不小的触动和收获

中学课堂教学改革实验汇报材料 　　各位领导和与会的老师： 　　大家上午好！ 　　今天武安市“深化课程改革，创建高效课堂”现场会在我校召开，我很荣幸能在这里向各位领导、老师汇报工作！首先我代表午汲镇中

在快乐中学习，在幸福中成长 **省**市市中区**是一所年轻的高标准、高起点的现代化学校。地理位置优越，校园环境优美，红花绿草、假山怪石、小桥流水、曲径通幽，真是四季有绿叶，冬夏有红花，是一座园林式、花园式的景观校园，更是

《第四届课堂教学大赛》学习汇报 **小学  张武娟 3月30日，我和李长红主任一起前往**观摩全国苏教版小学语文第四届课堂教学大赛。本次大赛由教育部基础教育课程教材发展中心、国家课程标准苏教版小学语

课堂教学激励性评价语100句三 　　后续研究评价激励语： 　　78、心动不如行动，让我们研究吧！ 　　79、你真有毅力，能坚持研究这么久！ 　　80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！ 　　

基于核心素养的生物课堂教学设计 以 《伴性遗传——摩尔根的果蝇杂交实验》一课为例 一．教材分析 本节内容是在学习孟德尔的豌豆杂交实验以及减数分裂中染色体的行为变化之后，沿着遗传学发展史的顺序，安排了

数学课堂教学实践体会 　　激发兴趣 培养习惯 提高自主学习能力 　　遵循“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的数学基本理念，坚持培养智力因素与培养非智力因素相结

浅析初中数学课堂教学的语言艺术 　　在新课标的推行及进入全面实施素质教育、培养学生创新能力的阶段，实施素质教育、培养学生的创新能力的主渠道是课堂教学，而在课堂教学中，老师作为教学的最重要手段无疑是语言。

小学“课堂教学团体赛”活动实施方案 　　一、活动宗旨： 　　1、通过课堂教学的创新，树立正确的学生观，逐步形成以学生为主体、以人的发展为本的教学理念。 　　2、通过竞赛评比活动，进一步落实教学管理和教学工作的常规。

“二五五”课改之经验材料 去年秋十月，镇中心学校发起了学习“杜郎口教学模式”的旋风，要求各校开设一个实验班，而这次课改给我们实验班的老师课堂教学观念带来了一次新的革新。我们认真的观看、学习并参与热烈

小学语文课堂教学有效性心得 　　本学期我校积极推进素质教育，提高课堂教学的效率，推出了“高效课堂”，全校老师积极行动，热情高涨，取得了良好的效果。在本次活动中，我也不甘示弱、积极参与，从中受益匪浅，

高三数学教学反思12篇高三数学课堂教学反思 　　下面是我分享的高三数学教学反思12篇 高三数学课堂教学反思，供大家参阅。 高三数学教学反思1 　　本学期我担任了高三(3)班和高三(6)班的文科数学教学工作。这半年来我认