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《提高农村小学德育工作实效性的研究》 课题实验研究阶段性总结报告 **市**中心小学德育课题组 我校开展的德育科研课题《提高农村小学德育工作实效性的研究》于20**年8月经省教育学会通过立项，被确定

教师关于课例研究的实践与认识 简介：小编为你整理了3篇相关的《教师关于课例研究的实践与认识》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在还可以找到更多《教师关于课例研究的实践与认识》。第一篇：教师关于课例研究的实践与认识

英语教师业务提高计划 树立终身学习的观念。作为一个老师，学习不应该是要求而应是一种精神需求。多读书读好书，大量拓展自己的视野，杂而精，少而丰。力求做到完善自己知识框架，用大量知识去丰富日常教学；做到

个人素质提高总结 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。 一、自觉加强学习，提高个人素质

提高自我认识：你是A型人格吗？ 在下面各特质中，你认为哪个数字最符合你的行为特点？ 1、不在意约会时间 1 2 3 4 5 6 7 8 从不迟到 2、无争强好胜心 1 2 3 4 5 6 7 8 争强好胜

提高管理执法水平 提升城市品位形象   县城通过近些年的建设和管理，有了耳目一新的巨大变化，作为县级城市而言，大家都有自豪感。县委、县政府提出定位中等先进城市，目前离这个目标还差距甚远。笔者认为，“

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【教材分析】 本篇课文的主要意图，一是引导学生学习仔细观察植物的方法，并能够运用学到的观察方法指导自己的观察实践，提高学生在习作实践中把事物写具体的能力；二是配合本组教材的训练重点，让学生在理解课文内

文学部落 【教学目标】 1.搭建一个文学交流的平台，成立兴趣小组，筹建文学社团。 2.建设一个发布成果的园地，成立班级文学角，创办社刊。 3.开展一次交流展示实践活动，促进活动的有序开展，提高学生的语文素养。

2. 走月亮 【教材分析】 《走月亮》是部编版四年级上册第一单元的一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏

事情发展顺序主要记叙了作者小时候和家人一起“种花生、收花生、尝花生、议花生”，看似平淡无奇，却借助落花生娓娓道出了朴素而珍贵的道理。内容安排详略得当，略写种花生和收花生，详写了尝花生和议花生，表达了作

《呼风唤雨的世纪》是部编版四年级上册课文中的一篇文章。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 【教学理念】 抓住中心句“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，整堂课首尾呼

21女娲造人 【教材分析】 本文是一篇神话,根据古代神话的记载,加入了作者的合理想象,由富有人性化的演绎扩充而成。女娲造人的神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,人类渴望知道自己的祖先,在科学不发

阳光师训培训体会：语文课堂教学的几个策略 我很荣幸参加县局组织这次为期三天的“阳光师训”活动，本次活动让我深深地体会到了教师的教学策略在课堂中的重要性。还有柏峰老师的理论讲座，感觉很实用，让人赞叹不已。以下我就谈谈自己的感受。

这三首古诗是小学语文第七册第三组中的第一篇精读课文。这组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。 《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝，大约是822年（长庆二年

【教学目标】 1.学会分析图表，从图表中提取信息。 2.积累阅读经验，培养阅读兴趣。 3.了解名家名著，掌握读书方法。 4.学会与同学合作完成活动，积极表达自己的看法。 【教学重难点】 1.通过对中学生学习、生活相关问题的调查和探究

“双减”课堂教学改革探究研讨交流发言材料三篇 第一篇：贯彻新课标理念 扎实推进农村课改 为认真落实XX区教育改革发展推进会议精神,积极探索“双减”背景下农村课堂教学改革，优化课堂教学内容及方式，整体