2019人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数《例1-例3》课件
1. 因数和倍数 (例1)因数与倍数 2. 63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8=20÷10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66计算下面各题。一、复习导入,揭示课题这道题请你保留两位小数。
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1. 因数和倍数 (例1)因数与倍数 2. 63÷9=19÷7≈21÷21=26÷8=20÷10=2÷3=30÷6=9÷5=12÷2=72.71513.251.820.66计算下面各题。一、复习导入,揭示课题这道题请你保留两位小数。
国内外财务软件和ERP软件提供商目前均未能提供的 ——智能化财务分析和经营诊断系统u 2. 概述一个能够帮助企业进行财务分析和经营诊断的智能化工具; 一个能够全面分析和诊断企业经营和财务状况的专家系统;
三角形的内角和 2. 我有一个钝角,我的内角和才是最大的! 哎!哎! 是这样吗? 我的个头大,我的内角和一定比你们大。 3. 什么叫三角形的内角? 三角形有几个内角?什么叫三角形的内角和?1 3 2三角形的内角和=
1. 我和图表的约定 2. 以前,我有一个 我发现它很不错 当它 的时候,我就能直观了解什么是四六开 后来,我把它 过 过 过 最后,我终于明白这个饼,就是用来表示市场部领导 常挂在嘴边的 “粪鹅”我有一个饼
母爱如阳光,温暖人心,照亮我们心中黑暗的角落。导入新课 2. 父爱如山峰,高大巍峨,但让我们增加攀登的信心和勇气。 3. 在我们成长的过程中,父母的爱无时无刻不伴随着我们,他们的爱饱含赞扬与批评,有时让我们如沐春风,有时让我们难以理解。
22 父亲、树林和鸟部编版三年级上册 2. 小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家,草丛是小昆虫的家,小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗?跟我一起去课文看看文中父子的对话吧!新课导入 3. 滹沱河:是一条古老的河,历
1. 有效设计薪酬激励体系薪 酬 管 理 2. 有效设计薪酬激励体系:研讨目标★ 了解薪酬的各种形式以及特点 ★ 了解内在报酬与外在报酬 ★ 了解 SBP 与 PRP 的特点 ★ 理解如何选择薪酬形式以及薪酬结构与薪酬水平的选择
8个千,2个百,1个十和6个一组成的数是 ( )。 3个千,4个百和2个十组成的数是( )。 5个千组成的数是( )。 821634205000 3. 309 101 304 905 4. 课堂学习单 1.拨一拨:在算盘上拨出这个数。
人教版四年级下册数学三角形的内角和 2. 想一想 三角形的内角和:三个内角度数相加的和。 3. 3平角:1800平角:1800平角:1800 4. 112233折一折 5. 1801、任何一个三角形中三个内角的度数和都是(
第2课时 认识底和高 2. 123456提示:点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1.在下面的图形中标出底和高。略 4. 2.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中
1. 22 父亲、树林和鸟 2. 小朋友们,你们喜欢这些小鸟吗?你们经常在哪里看到过它们?新课导入 3. 麻雀金丝雀鸽子 4. 鸟儿的叫声好听吗?你喜欢小鸟吗? 5. 牛汉,中国当代著名作家,原名史成汉。
1. 6.蝙蝠和雷达第一课时 2. 同学们,你们认识图片上的事物吗?谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习6课。导入新课 3. “蝙、蝠
这个动画片的名字叫《将相和好》,孩子们,观看完这个动画故事,想一想,这里面“将”“相”各是谁?“和”在这里应该是什么意思?今天我们就来学习将相和这个故事。 2. 6 将相和第一课时第二课时人教版 语文 五年级 上册 3.
程序及商业模式通过不断论证和反复修改,1.0版本正式上线。 5. 背景我们将从宏观经济、行业现状来讨论关于小程序的商业可行性。02 6. 任何商业行为脱离不了其经济活动本质“大健康”这一概念的孕育和产生是在我国目
1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系 2. 在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,它是自然界最简单最基本的运动形式。
第八章外商投资企业和外国企业所得税 2. 本章内容第一节 主要法律规定 第二节 计税依据——应纳税所得额 第三节 应纳税额的计算 第四节 税收优惠 第五节 申报与缴纳 3. 知识点1、外商投资企业和外国企业所得税纳税义务人的界定
1. 财务管理与集团内部控制陈荣祥 2001年12月18日长沙 PwC Consulting 普 华 永 道 2. 财务管理与集团内部控制财务管理趋势-财务转变 管理控制与业绩管理 财务流程与信息系统2
1. 第一章 云南历史 2. 时代1、远古和先秦时期 2、秦汉魏晋南北朝时期 3、隋唐宋时期 4、元明清时期 5、近现代时期 3. 学习目标1、考核学生对云南各个历史时期所发生的历史重要事件及历史遗址和文物的学习认知情况。
1. 在成长的过程中,一直有这样两股风在影响我们:妈妈的“顺风”与爸爸的“逆风”。父母的赞扬是爱,批评也是爱,我们要正确对待父母的爱!让我们走进课文,去看看作者的父母是怎样用这两股爱的“风”指引作者成长的吧!
1. 人教新课标四年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识,学会亿以上的数的读法和写法,正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作: 705