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　关于深化小学课堂教学、减轻学生课外负担的调研报告 　　学生负担过重历来是我国中小学教育存在的顽症。针对学生负担过重的问题，近年来“减负”工作虽然在持续开展。然而，从中小学生沉重的书包和书包内名目繁

《应用现代教育技术减轻学生课业负担的研究》实施方案 服先镇中心校　   范奇 　 一、课题名称及其界定　　 课题名称：应用现代教育技术减轻学生课业负担的研究　　 课题界定：近年来，教育部提倡减轻小学生的学习负担

新课改背景下减轻小学生课业负担的对策研究 【摘要】：在新课改背景下，绝大多数小学生还存在课业负担过重的问题，引起了社会各界的重点关注。本文从小学生课业负担的现状分析，提出减轻小学生课业负担的对策。 【

切实落实“一岗双责”推进全面从严治党 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以强烈的历史责任感和担当精神，亮剑党内存在的突出问题，开启全面从严治党新征程，锻造更加坚强的中国特色社会主义事业领导

切实落实“一岗双责”推进全面从严治党 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以强烈的历史责任感和担当精神，亮剑党内存在的突出问题，开启全面从严治党新征程，锻造更加坚强的中国特色社会主义事业领导

落实“双减”政策 促进学生健康发展 为贯彻落实国家“双减”政策，加强“五项管理”，推动学校教育教学高质量发展，促进学生身心健康、全面发展。XX学校以“和美教育”为办学理念，突出“学生向美、教师和美、校

  关于“减轻课业负担  提高教育质量”的几点思考                                                            **县**中学    王元顺

以“作风建设年”为契机全面推进人防事业“三个转变” 　　XX年是“作风建设年”，也是人防建设“十一五”规划全面落实的关键年。嘉善县人防办坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡主席的一系列重

关于切实减轻义务教育阶段学生作业负担提高教学质量的实施方案 为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部“五项管理”等政策精神，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担

减轻学生负担   提高教学质量 ——把欢乐还给孩子们  [摘要]：要真正做到“减负不减质”，关键的问题要提高教师的认识，更新观念，提高教师业务水平，优化课堂教学、丰富学生课外生活，把学生从繁重的作业中解放出来，把欢乐还给孩子们。

大学生学习四个全面的心得体会 　　面对实现伟大复兴中国梦征途中的一系列问题，习近平总书记总结中国经验、针对中国难题，提出“四个全面”战略布局。“四个全面”如何立足治国理政全局，抓住改革发展稳定关键，

从“三个统一”看人的全面发展 　　人的全面发展是马克思主义的理想目标，也是社会主义社会的基本原则和根本要求。正确把握人的全面发展的丰富内涵，对于增强促进人的全面发展的自觉性和主动性，推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。   

多才多艺，做一个全面发展的中学人 老师们、同学们： 大家早上好！我今天讲话的主题是《多才多艺，做一个全面发展的开中人》。 完美的人生，不仅要追求“柴米油盐酱醋茶”的物质幸福，更要追求“琴棋书画诗酒花

强调素质教育·方法教育·提高学生的创造力 在这个日益逼近知识经济的时代，创新比以往任何时代都重要，创新即生存。创新是知识经济时代的根本特征，是支撑一个民族的脊梁和灵魂。然而，创新不会凭空产生，它需要基础，需要条件。

中学“素质教育月”活动典型经验材料：加强生态环保意识教育  促进学生素质全面发展 　　中学“素质教育月”活动典型经验材料：加强生态环保意识教育  促进学生素质全面发展 　　――永修县立新中学“素质教育月”活动典型经验材料

  优化课堂数学语言 提高小学数学课堂教学效率的实践研究   内容提要： 随着课改的不断深入，发展学生思维能力已被越来越重视。数学语言和数学思维又有着密切的联系，它是数学思维的外化，也是交流的载体。

1. 财务主管全方位训练—如何成为合格的财务主管 2. 做好财务主管应具备的素质1、道德素质 2、知识素质 3、职业素质 3. 道德素质诚信第一、操守为重 敬业爱岗 同舟共济、以企业为家 4. 知识素质微观与宏观经济学知识

教师转变观念   学生全面发展 　　教师转变观念   学生全面发展 　　[摘  要]  学校教育是实现素质教育的主渠道，而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革，全面深入推进素质教育，培养“面向未来

学生党员党课学习体会：自身的全面发展 　　xx年5月3日，劳动与社会保障学生党支部在今天开展讨论课，讨论的题目是：学生党员与自身的全面发展。各位同志都做了积极的发言，下面谈谈我的个人观点以及感受。

一，和谐社会的涵义   “和谐社会”这个词语是在十六届六中全会提出来的，在这届大会中审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，并提出了构建和谐社会的九大任务和目标。一时间“和