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第3课　形形色色的植物 (教材P26～28) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 形形色色的植物 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道植物后代与亲代存在着相同与不同。

《太阳与动植物》教案 教材分析 由于太阳提供了生命的能量，所以地球上的生命才得以生存。植物通过阳光获取能量进行光合作用；动物则要靠吃植物或吃其他动物来取得能量维持生命，而能量最终来源于太阳……归根结

冀人版（2017）五年级上册科学第一单元物质的变化检测卷 一、填空题 1．向一只烧杯中加入少量的白醋，将刚制取的紫甘蓝汁滴到白醋中，我们会看到的现象是________________________。 2．把一根带火星

苏教版（2017秋）五年级科学上册第一单元光与色彩测试题 一、填空题 1．太阳、萤火虫是_______光源，开启的电灯、点燃的蜡烛是_______光源。 2．用三棱镜可以将白光分解成___________种颜色的光。

教科版（2017秋）五年级科学上册第一单元光达标测试卷 一、选择题 1．“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。下列说法正确的是（ ）。 A．月亮是自然光源

冀人版（2017）三年级科学上册 第一单元观察与测量复习测试题 一、选择题 1．体育老师用（ ）测量跑道的长度。 A．轮式测距仪 B．激光测距仪 C．超声波测距仪 2．感知水杯中水的温度时，一般先用（ ）触摸杯壁。

 首届全国教材建设奖 全国教材建设先进个人 申报推荐评审表 姓 名： 工作单位： 所在地区（部门）： 填报时间： 年 月 日 填表说明 一、本表是全国教材建设先进个人申报推荐评审用表，必须认真阅读，全面如实准确填写。

习作•我的植物朋友 教学目标： 1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。 2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。 3.要把观察和感受到的写具体。 4.写作的时候

习作：我的植物朋友 1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。 观察一种植物，做简单的记录卡。 能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。

习作：我的植物朋友 【教材分析】 本单元的习作话题是“我的植物朋友”，要求学生选择种植物进行观察，并借助记录卡，把自己观察到的和感受到的写下来。写完后要学会分享，把习作给同学读一读、评一评，然后进行

《我喜爱的植物栽培技术》教案设计 一、教学任务分析  （一）课题： 《我喜爱的植物栽培技术》  （二） 教材简析： 探索植物栽培技术，选择合适的植物，学习具体的水培步骤。  （三）教学目标  知识目标：

习作《我的植物朋友》 【核心素养目标】 文化自信：感受优美生动的语言装饰习作。 语言运用：能用上修辞手法，加上自己的感受介绍植物。 思维能力：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。 审美创造：感受植物朋友的美好，受到美的熏陶。

习作 我的植物朋友 ［教学目标］ 1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。 ［教学重难点］ 能借助记录卡将自己喜欢的植物描绘出来，并融入自己的感受。

《我喜爱的植物》教案 教学目标 1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。 2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。 3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

三年级数学下册第一单元《(位置与方向(一)》测试 姓名： 得分： 一、填一填。 1. 张乐在泰山顶上观看日出,他的后面是( )，左面是( ),右面是( )。 2.下午,小芳放学了,她的前面是( )方

个笔画；联系生活了解“坐、立、行”的规范。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.认识7 个生字，会写4 个生字。 2.初步理解儿歌的内容。 3.会写“口、目”等 4 个字和横折、撇、弯钩 3 个笔画。

第一单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(78分) 第二部分：阅读欣赏(16分) 第三部分：看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、①√　②×　③×

部编一年级上册第一单元知识小结 一、会认的字。 天（tiān）（天地）（白天）（天空）     地（dì）（土地）（大地）（草地） 人（rén）（人们）（人民）（人类）      你（nǐ）（你们）（你的）（你好）

第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 　　 山　　　 水　　　 目　　　 禾 　　 田　　　 四　　　 你　　　 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。 三、看图写汉字。 四、比一比

第一单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(78分) 第二部分：阅读欣赏(16分) 第三部分：看图填空(6分) 第一单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、①√　②×　③×