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习作《我的植物朋友》 【核心素养目标】 文化自信：感受优美生动的语言装饰习作。 语言运用：能用上修辞手法，加上自己的感受介绍植物。 思维能力：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。 审美创造：感受植物朋友的美好，受到美的熏陶。

习作 我的植物朋友 ［教学目标］ 1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。 ［教学重难点］ 能借助记录卡将自己喜欢的植物描绘出来，并融入自己的感受。

《我喜爱的植物》教案 教学目标 1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。 2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。 3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

项目申请号 项目批准号 上海市教育科学研究 一般项目申请书 （□指南申报 □非指南申报） 项目名称________________________________ 项目申请人______________________________

《直线与平面垂直的判定》教学设计 一、教学内容分析　　         本节课选自高中数学新人教版必修2A版第二章，“2.3.1直线与平面垂直的判定”第一课时。主要学习直线与平面垂直的定义、判定定理

《让我的飞机上蓝天》教学设计 当我仰望蓝天的时候，经常梦想能够像鸟儿一样在天上飞翔。可是，我没有翅膀不能飞，怎么才能在天上飞呢？观看飞机起飞的视频，感受飞机起飞的场景，引起孩子们对飞行的兴趣。 1、说说我们可以怎样飞上蓝天。

人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是（   ）。 ①发布天气预报 ②收集数据 ③数值天气预报

第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.下列描述天气的是（   ）。 A.吉林四季分明       B.通榆明天有大雪       C.昆明四季如春

第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（   ）。    A.酒精灯         B.试管   

第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.空气中成分最多的是（   ）。 A.氮气        B.氧气        C.二氧化碳 2.下列能证明空气有质量的是（ 

教科版科学三年级上册第三单元天气单元测试2份有答案 第三单元天气单元测试卷（一） 一.选择题 1.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（   ）。 A.不固定地点测量        B.不固定时间测量 

第三单元 天气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.根据云量，阳光明媚，只有少量的云是（   ）。 A.台风天       B.晴天       C.阴天

第二单元 空气 单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.下列不属于空气的特征的是（   ）。 A.有固定形状       B.没有颜色       C.没有味道

年 级 六年级 学 科 科学 单元 第四单元 主备人 单 元 教 材 分 析 本单元的内容是小学生从小就非常感兴趣的，对他们来说，这些知识往让他们产生好奇，而变得神秘。本单元主要探究星座、气温在四季的

五年级上册道德与法治试题-第一单元 面对成长中的新问题 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列说法正确的是（    ）。 A.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。青少年要远离毒品

第2课时　生活中的圆 1.复习巩固圆的组成要素及特点。 2.结合具体的情境,理解“车轮为什么是圆的”,体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决简单的实际问题。 3.通过观察、操作、想象等活动

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 本章综合解说 本章内容概览 水是生命之源，没有水，就没有生命。本章从多个角度介绍了绿色植物与水的关系。首先按照植物吸收、运输水的顺序，介绍了水是怎样进入植物体的，特别介

（2019-2020年度第一学期） 人教部编版三年级上册 25 《掌声》 --见备课笔记折痕处 特 色 教 学 设 计 授课人：朱 锦 霞 学校：定远县卜店学校 25《掌声》特色教学设计 教材分析： 本课生动地记叙