「新部编人教版」三年级上语文20《 美丽的小兴安岭》特色课教学设计「含教材分析、学情分析、板书设计、教学反思」
(2019-2020年度第一学期) 人教部编版三年级上册 20美丽的小兴安岭 --见备课笔记折痕处 特 色 教 学 设 计 授课人:朱 锦 霞 学校:定远县卜店学校 20美丽的小兴安岭 教材分析: 《美丽的小兴
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第5课时 单元预习课 ——《海滨小城》《美丽的小兴安岭》 一、教学目标 1.会认两课中的24个生字,随文学写“滨”字,学习4个多音字“臂、载、兴、舍”。 2.能正确、流利地朗读课文,积累好词,领略美丽的自然风光。
湘科版三年级上册第一单元空气的研究综合测试题(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.我们在上科
一年级科学上册第一课《科学真有趣》优秀教案 教学目标: 1. 认识到我们的生活处处有科学,能用实验的方法破解生活的奥秘,科学研究要从事观察、实验、考察、记录等实践活动。能剔除自己的猜想和假设,并通过实验验证猜想和假设;
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《做一片美的叶子》第一课时教学设计 教学要求: 1. 能正确、流利、有感情地朗诵课文。 2. 欣赏作者诗一般的语言,感悟叶子的外形之美和内在之美,学习做默默无闻、无私奉献的人。
初中生物生物圈中的绿色植物知识点、习题及答案 有导管,输导水分和无机盐 实验:观察叶片的结构(练习徒手切片) 表皮(上、下表皮) 叶片的结构 叶肉 叶脉 3、绿色植物参与生物圈的水循环 重要结构:气
《动物的一生》单元思维导图 【P1】同学们好,今天我们一起来复习教科版三年级下册《动物的一生》单元。 本单元,我们观察记录了蚕的一生,知道了蚕的生命周期,并对动物的生命周期有了一定的了解。今天我们借助思维导图来回顾动物的一生。
三年级下册科学第二单元《动物的一生》教案 教学目标 科学知识目标 1.知道动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。 2.知道不同动物一生所经历的时间不同,身体形态发生的变化不同,繁殖后代的方式也不同。
三年级下册科学第二单元《蚕的一生》教案 教学目标 科学知识目标 1.知道蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和湿度。 2.知道蚕与所有动物一样都要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。 3
第一单元知识小结 一、易读错的字 三(sān √ shān )月 四(sì √ shì)个 上(shàng √ sàng) 下 小手(shǒu √ sǒu) 足(zú √ zhú)球 站(zhàn √
第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(37分) 1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。(4分) (1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi ái)
12月份三会一课内容参考 一、支委会方案 (一)第一议题 1.学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和中央会议、中央文件精神,研究贯彻落实方案。(备注:本月学习重点是十九届X中X会精神
中期筛选自我鉴定 为加强我校研究生培养过程的管理,确保研究生的培养质量,特制订本规定。 一、筛选时间 研究生中期筛选一般安排在研究生入学后第三学期十二~十三周进行。 二、筛选内容 1、思想品德
竞选自我鉴定 各位好!我是来自武汉大学大四的张明明,大学可以叫我明明。我所读的是会计专业。 在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c语言),大二通过大学英语四、六级考试,同
青岛版(2017)四年级下册科学第四单元植物的生长达标训练卷(一) 一、填空题 1.辣椒所食用的部位是(______)。 2.种辣椒前要选择一些颗粒 (________)的种子,再将其 (______) 地撒在花盆中,最后在种子上面覆盖一层土并浇水
图书出版合同(一) 出版者:________________,以下简称甲方 著(译)者:____________,以下简称乙方 甲乙双方经过充分协商,就甲方承担乙方书稿的出版问题达成如下协议,共同信守执行。
小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B) 一、算一算,想一想,你发现了什么? 4 + 9 = 6 + 5 = 8 + 3 = 9 + 7 = 6 + 8 = 9 + 4 = 5
小学数学第一册第六单元“6-10的认识和加减法”学习评价试卷(B) 一、按顺序填数。 二、填一填。 三、看图计算。 四、看图比较。 比 多( )个, 比 多( )个, 比 多( )个, 比 少( )个,
山东省人教版数学一年级上册 第一单元准备课 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、