五年级下册数学教案-7.1 解决问题的策略丨苏教版 (4)
解决问题的策略教案 教学目标: 1.使学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 2.使学生通过回顾曾经运用转化的策略解
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解决问题的策略教案 教学目标: 1.使学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 2.使学生通过回顾曾经运用转化的策略解
三年级数学下册第四单元解决问题练习题 1、三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的96人平均分成2队,每队平均分成4组。每组有多少人? 2. 有一种杯子,8个杯子装一盒,6盒装一箱。480个杯子可以装多少箱?
冲刺专题:解决问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 读一读,填一填。(共26分)
《用方程解决问题》教学设计 一、教学内容:《用方程解决问题》 二、 教材分析: (一) 本节课与前后知识的联系: “求两个未知数的问题”属于较复杂的方程问题之一。这一知识在算术中称为“和倍“和“差倍“
解决问题的策略同步检测 一、 填空 1、 一条公路,已经修了全长的,还剩全长的,修了的是剩下的,剩下的是已修的。 2、 小云步行一段路程,已经行了全程的30%,已行的路程与剩下的路程比是( );已行
苏教版小学数学四年级下册第五单元《解决问题的策略》第2课时(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 第2课时 (共5题;共5分) 1. (1分)在下列算式中填上“+”“-”“×”“÷”或“(
解决问题的策略 教学目标: 1.让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程,初步感受转化策略价值。 2.使学生初步学会运用转化的策略分析问题,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。
苏教版六年级数学下册《3.解决问题的策略》-单元测试3 一、单选题 1.数学竞赛共有10题,做对一道的8分,做错一道(或不做)倒扣5分,小军得41分,他做错了(或不做)( ) A.3题 B.4题 C
职场交际需要了解的谈吐礼仪知识 语言是双方信息沟通的桥梁,是双方思想感情交流的渠道。语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。语言作为一种表达方式,能随着时间、场合、对象的不同,而表达出各种各
生活小贴士短信息:需了解的生活知识 1、自驾出行八注意:查询路线避免交通拥堵,注意天气,检查车辆状况,购买自驾游专门保险,应对突发事件,注意饮食,注意回程安全,自驾归来给爱车保养。 2、春夏
十分钟快速了解融资知识及流程 融资的方法 大部分创业企业在发展过程中都需要融资,融资的方法有两种:一种是股权融资,另一种是债权融资。创业企业由于风险大、资产少,一般不能指望从银行获得多少贷款,其需求的资金大部分是通过私募(private
2.数的简算 一、仔细审题,填一填。(每空2分,共22分) 1.a÷41=12……b,b最大是( ),这时a=( )。 2.9÷( )=0.36==( )%=( )折 3.若a+=b+
第33章 电力系统无功功率平衡和电压调整 33.2 电力系统的电压调整 33.2.1 改变变压器分接头进行电压调整 改变变压器变比调压 voltage adjustment via changing
电力线路及变压器参数和等值电路 31.1 架空输电线路参数及等值电路 31.1.1 三相交流架空输电线路参数 31.1.1.1输电线路的电阻 (1)导线的直流电阻 式中 ——导线直流电阻,W; ——导线材料的电阻率,W·m。
第一课 绘画风格与流派 教材: 桂美2011课标版 课型:欣赏﹒评述 课时:1课时 学情分析:七年级的学生乐于接受新鲜事物,好奇心强,开始对西方作品感兴趣,对两个外国美术流派的学习能更好的认识、欣赏和运用。
第1课 课间十分钟 请认真听读,思考问题。 1. 用“ ”画出同学们课间十分钟参加的活动名称。 2. 读“丢沙包”一段,用横线画出具体写“丢沙包”玩得最有劲的句子。 原文: 下课铃响了,同学们快步走
第一课 绘画风格与流派 一、 教学目的 1、 知识目的: (1) 初步认识绘画风格与流派以及绘画风格与流派同生活、历史、文化的关系。 (2) 初步形成审美能力。 2、 能力目的: (1) 能从多角度用语言或文字对美术作品进行欣赏评述。
按功率计算电流的口诀 1.用途: 这是根据用电设备的功率(千瓦或千伏安)算出电流(安)的口诀。 电流的大小直接与功率有关,也与电压,相别,力率(又称功率因数)等有关。一般有公式可供计算,由于工厂常用的都是380/220伏三相四线系统
专题14:恒定电流 题型1:有关电功率的计算问题 电功与电热的关系 1.电功是电能转化为其他形式能量的量度.电热是电能转化为内能的量度.计算电功时用公式W=IUt,计算电热时用公式Q=I2Rt. 2.从能量转
复习题一1.铅垂线2.真值3.安置仪器、粗略整平、对光和瞄准水准尺、精确整平、读数4.363.45.等高线平距6.真子午线方向、磁子午线方向、坐标纵轴(或中央子午线) 7.90°8.后、后、前、前 9