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P6 省民政厅党厅长在解决好“一老一小”问题推进会上讲话 同志们： 解决好“一老一小”问题，既是一项系统的民生工程，也是积极应对人口老龄化的关键举措。**省委省政府一直高度重视并积极推进解决好“一老一小”问题。省第十
P3 《自主选择课余生活》一课一练 一、 填一填：（34分） 1、 （ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。 2、 随着（ ）的增长和（ ）的增多，我们对一些事情有了自己的看法，特别希望能按照自己的想法安排（
P5 安捷伦N5264A快速而精确的测量天线-通信解决方案 先进的技术改进和全新的体系结构使日益复杂的天线能够用于各种应用，包括航空航天和无线领域的雷达和卫星通信。这些复杂的天线，例如相位阵列波束控制
P5 高考物理知识点之交变电流 考试要点 基本概念 一、交变电流的产生 1. 正弦交流电的产生 当闭合矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于磁感线的轴线做匀角速转动时，闭合线圈中就 有交流电产生．如图所示．设矩形线圈abcd以角速度ω绕oo＇
P11 高二物理《恒定电流》重难点知识点精析及综合能力提升测试 I. 重难点知识点精析 一、概念荐入 1.电流 电流的定义式：，适用于任何电荷的定向移动形成的电流。 对于金属导体有I=nqvS（n为单位体积
P7 一年级下册数学单元测试-2.加法和减法（一） 一、单选题 1.90－30=（ ） A. 44 B. 60
P2 1.交变电流：大小和方向都随时间作周期性变化的电流，叫做交变电流。按正弦规律变化的电动势、电流称为正弦交流电。 2.正弦交流电----（1）函数式：e=Emsinωt（其中★Em=NBSω）
P4 1.电流 （1）定义：电荷的定向移动形成电流。（2）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 在外电路中电流由高电势点流向低电势点，在电源的内部电流由低电势点流向高电势点（由负极流向正极）。
P10 继电保护装置应满足可靠性、选择性、灵敏性和速动性的要求，110~220kV有效接地电力网线路，应按下列规定装设反应接地短路和相间短路的保护装置。 ⑴ 对于接地短路： ① 装设带方向和不带方向的阶段式零序电流保护； ② 零序电流保护不能
P4 《电压表》说课教学设计 本节课是人教版九年级物理第十六章第一节的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程、作业布置几个方面来说这节课。 一、 说教材 1、 教材分析： 本节课是在学完电压概念后的实验
P5 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
P2 预习学案 10.5用二元一次方程组解决问题（3） 备课时间: 上课时间 主备： 审核： 班级 姓名 【点拔导学】学习目标：1、会据问题中的数量关系列出二元一次方程组。 2、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义。
P2 预习学案 10.5用二元一次方程组解决问题（1） 备课时间： 上课时间： 主备： 审核： 班级 姓名 【点拔导学】教学目标 (1):经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程组是刻画现实世界的有效的数学模型
P4 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
P5 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
P4 小学数学西南师大版三年级下册 第一单元第四节《解决问题》第二课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第一单元第四节 课 名 解决问题 第二课时 学习目标 1. 在现实的问题情境中，主要探索运
P4 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
P6 智慧广场——用表格列举法解决问题 教学目标： 1．在探索解决递增递减问题的过程中，学习用表格列举法解决问题，进一步学会有序思考，体验列举法解决问题的优越性。 2．学生经历独立思考和合作探索过程
P2 第五单元 解决问题的策略 第1课时 从条件想起的策略（一） 教学目标： 1．使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的方法及回顾反思的过程。 2、使学生初步体验解决问题的步骤，体会两步计算实际问题条件与问题的联系。
P10 培训中心 RoHS管理知识问题集 1、RoHS指令简单地说是指什么？ 答：欧盟议会和欧盟理事会2003年1月23日通过了第2002/95/EC号“关于在电气电子设备中限制使用某些有害物质指令”