高考资料——10稳恒电流
1.电流 （1）定义：电荷的定向移动形成电流。（2）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 在外电路中电流由高电势点流向低电势点，在电源的内部电流由低电势点流向高电势点（由负极流向正极）。
2012-10-02
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P4 P10 零序电流保护课程设计
继电保护装置应满足可靠性、选择性、灵敏性和速动性的要求，110~220kV有效接地电力网线路，应按下列规定装设反应接地短路和相间短路的保护装置。 ⑴ 对于接地短路： ① 装设带方向和不带方向的阶段式零序电流保护； ② 零序电流保护不能
2021-04-21
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P4 16.1电压——电压表说课教案人教版物理九年级全册
《电压表》说课教学设计 本节课是人教版九年级物理第十六章第一节的内容。下面我从教材、教法、学法、教学过程、作业布置几个方面来说这节课。 一、 说教材 1、 教材分析： 本节课是在学完电压概念后的实验
2021-06-02
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P5 人教版数学三年级上册 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（I）卷
第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
2020-10-28
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P2 10.5用二元一次方程组解决问题（3）预习案：苏科版七年级下册数学
预习学案 10.5用二元一次方程组解决问题（3） 备课时间: 上课时间 主备： 审核： 班级 姓名 【点拔导学】学习目标：1、会据问题中的数量关系列出二元一次方程组。 2、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义。
2021-06-01
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P2 10.5 用二元一次方程组解决问题（1）预习案：苏科版七年级下册数学
预习学案 10.5用二元一次方程组解决问题（1） 备课时间： 上课时间： 主备： 审核： 班级 姓名 【点拔导学】教学目标 (1):经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程组是刻画现实世界的有效的数学模型
2021-06-01
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P4 人教版数学三年级上册 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试B卷
第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
2020-10-27
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P9 一年级上册数学课件- 第9课时 8、9解决问题人教新课标（2014秋）(共9张PPT)
1. 第 9 课时 8、9解决问题第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 9-3= 2+4=0+9= 8 - 1=3+4= 2 +7=6+2= 7 - 5=69786792 3. 说一说图中告诉我们什么，要
2019-06-26
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P5 人教版数学三年级上册 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（II）卷
第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
2020-10-27
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P4 西师大版三年级数学下册第一单元《解决问题》活动教案教学设计优秀公开课2
小学数学西南师大版三年级下册 第一单元第四节《解决问题》第二课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第一单元第四节 课 名 解决问题 第二课时 学习目标 1. 在现实的问题情境中，主要探索运
2021-05-12
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P4 人教版数学三年级上册 第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试C卷
第六单元第五课时解决问题（一） 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 填空题。
2020-10-27
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P6 青岛版一年级下册数学 第6单元 智慧广场——用表格列举法解决问题 教案
智慧广场——用表格列举法解决问题 教学目标： 1．在探索解决递增递减问题的过程中，学习用表格列举法解决问题，进一步学会有序思考，体验列举法解决问题的优越性。 2．学生经历独立思考和合作探索过程
2023-04-13
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P2 苏教版三年级上册数学《第五单元 解决问题的策略 第1课时 从条件想起的策略（一）》优质课教案
第五单元 解决问题的策略 第1课时 从条件想起的策略（一） 教学目标： 1．使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的方法及回顾反思的过程。 2、使学生初步体验解决问题的步骤，体会两步计算实际问题条件与问题的联系。
2020-12-20
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P10 RoHS管理知识问题集
培训中心 RoHS管理知识问题集 1、RoHS指令简单地说是指什么？ 答：欧盟议会和欧盟理事会2003年1月23日通过了第2002/95/EC号“关于在电气电子设备中限制使用某些有害物质指令”
2014-04-17
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P6 产品经理核心管理技能和策略强化
产品经理核心管理技能和策略强化 2010年11月13--14日 （深圳） 2010年11月18--19日 （上海） 2010年12月23--24日 （深圳） 2010年12月30--31日 （上海）
2014-07-09
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P7 青年才艺和技能大赛主持词
青年才艺和技能大赛主持词 （开场词） （男）尊敬的各位领导、各位来宾； （女）亲爱的青年朋友们 （合）下午好！ （男）青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻的光芒； （女）青春
2013-10-14
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P5 关于了解社会活动组织和进行程序的社会实践报告
关于了解社会活动组织和进行程序的社会实践报告 实践主题：通过组织迎新晚会活动了解社会活动组织的程序 社会实践的任务： 通过组织院内文艺节目参加校级迎新晚会，锻炼自己的组织能力和交际能力。并通
2013-01-24
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P4 2017年大学生劳动法了解和看法调研报告
大学生劳动法了解和看法调研报告 调研基本情况介绍： 一， 调研目的：掌握大学生对就业劳动法律的了解和看法，了解大学生就业劳动法律存在的问题。 二， 调研对象：科干院在校大学生 三，
2017-01-09
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P5 建筑测量心得体会
建筑测量心得体会 为期七天的测量实习已经结束了，这些天来，虽然每天都早出晚归，感觉很累，但是还是有很多收获的。下面简要谈一谈我的一些测量实习收获以及自己的一些收获感想。 两个多月前，我们刚经
2015-02-17
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P3 测量学实习心得体会
测量学实习心得体会 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研
2012-02-15
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