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解决问题（二） 班级 姓名 1.同学们要浇34盆花，已经浇了20盆，还有多少盆没浇？ 2.同学们浇花，已经浇了20盆，还有14盆没浇，一共要浇多少盆？ 3.在一条马路的两边各要种20棵树，一共要种多少棵？

培训心得：培训给我另外一把解决问题的钥匙 　　培训心得：培训给我另外一把解决问题的钥匙 　　这几天，武汉的天气很糟糕，每天都下着倾盆大雨，但这糟糕的天气淹没不了我们学习的兴趣与快乐，武大的培训给了我一把解决问题的钥匙。

一、 教学目标 （一） 知识与技能 让学生学会用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题，加强列综合算式的指导。 （二） 过程与方法 学会用画示意图分析数量关系的解题策略，体现数形结合的思想。

二元一次方程解决问题 2x+y-z=2 x+2y-z=5   x-y+2z=-7 x+y=3 2x-y+z=4 x-y+2x=3 x＋y－z＝11 y＋z－x＝5 z＋x－y＝1 一、倍分问题 1.甲乙

两建一转解决问题阶段学习心得 　　两建一转解决问题阶段学习心得 　　――――袁国良       　　按照“两建一转”工作的安排，全体机关干部认真学习郑培民同志、李家庚、周国知和郭秀明先进事迹，我感受

解决问题教学设计 教材分析：   本课例题是在学生已经能熟练掌握1—9的乘法口诀和会用乘加、乘减的方法看图列式的基础上学习的，目的在于让学生灵活运用所学过的乘法、乘加、乘减等计算方法解决座位够不够的问题，让学生体会解决问题策略的多样化。

实验题目： 惠斯通电桥测电阻 实验目的： 1． 了解电桥测电阻的原理和特点。 2． 学会用自组电桥和箱式电桥测电阻的方法。 3． 测出若干个未知电阻的阻值。 实验仪器 仪器名称 直流电源 滑线变阻器1

基于LEAD平台的常规电阻率测井方法与应用分析 设计（论文）内容及基本要求 基于Lead测井综合应用平台，学习各种常规电阻率测井方法、仪器结构、工作原理及优缺点，借助于Lead平台分析常规电阻率测井的特性， 要求：

第十六章《电压电阻》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.一只电压表有0～3V和0～15V两个量程，小明在某次实验中使用的是0～3V量程，但他错从0～15V量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，则实际测得的电压值应是（

物质的导电性与电阻 一、单选题 1.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是(   ) A. 导体是否接入电路               B. 导体两端的电压               C. 通过导体的电流               D

接地电阻测试记录表 工程名称 ***安居提水二期工程泵站、原水管线三标段 测试仪器名称 兆欧表 测试仪器型号 ZC52B – 4 型 测试人 监测人 接地类别及要求 接地类别及标准阻值 编号 接地位置或

变频器如何配备制动电阻？ 在变频调速系统中,电机的降速和停机是通过逐渐减小频率来实现的，在频率减小的瞬间，电机的同步转速随之下降，而由于机械惯性的原因，电机的转子转速未变。当同步转速小于转子转速时，转子电流的相位

二、电阻器的识别与检测 内容提要 电阻器的识读与检测 教学目的要求 1、掌握电阻器型号、主要技术参数及标识方法； 2、掌握电阻器检测方法。3、熟悉电阻器的直标、数标、色标三种标示方法 知识能力结构

《电阻》导学案 【学习目标】 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、

**云环电子集团有限公司 中心实验室 作业指导书 文件名称: AN961系列接地导通电阻测试仪 文件编号: YHCL/GC057 页    码: 1/1 版本/修改状态: A2 发布日期： 2010年12月30日 

3物质的导电性与电阻培优练习 1．小明将六种物品分成两类，第一类：金属刀片、2B铅笔芯、食盐水；第二类：塑料直尺、玻璃杯、橡皮。他分类的依据是物质的(　　) A．状态 B．导电性 C．硬度 D．密度 2．楠楠同

 电阻焊机设施保养检修计划表 设备名称：电阻焊机 保养类型 检查内容 计划时间 备注 每日 1）清洁机器表面。 每日上午10:00前检查，下班进行保养 2）检查气压。 3）检查各开关及功能按键是否正常。

 单片机应用系统（三级）项目 设计说明书 （2012/2013学年第二学期） 题 目 ： 基于热敏电阻的数字温度计 __ 专业班级 ： 电子信息工程 学生姓名 ： 指导教师 ： 设计周数 ： 两周 设计成绩

人教版三年级下数学解决问题专项复习卷 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………

人教版四年级下数学解决问题专项复习卷 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………