Unit1(练习题)
Unit 1 My school Part A 第一课时 一、按要求写单词或短语。 1. two (序数词)___________ 2. teachers(名词所有格)___________ 3. where’s
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Unit 1 My school Part A 第一课时 一、按要求写单词或短语。 1. two (序数词)___________ 2. teachers(名词所有格)___________ 3. where’s
第一单元 人生感悟 1 在山的那边 学习目标 1.朗读诗歌,了解诗歌常识。 2.品味诗歌语言,体会诗歌蕴含的深刻哲理。 3.感悟诗歌表达的信念。 一、预习交流 1.给加点的字注音 凝 ( ) 成 诱惑〔
阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西
Unit 2 What time is it? Part A 第一课时 一、翻译下列句子。 1. School is over. ______________________________ 2
2.5一元一次不等式与一次函数(二) 一、备课标: (一)内容标准: 初步体会不等式、方程、函数的内在联系与区别,并能运用他们之间的联系解决实际问题. (二)数学思想方法(核心概念): 初步学会在具
1 / 7 第八单元 达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、 基础训练营。(51 分) 1. 拼一拼,写一写,并写出整体认读音节的字。(11 分) 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。(6
第一单元 第一课 中国人民站起来了 一、中国人民政治协商会议: 时间:1949年9月。地点:北平。 内容:通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举毛泽东中央人民政府主席,决定以五星红旗为国旗,以
《情绪的管理》教案1 【核心素养】理性精神 【教材分析】 本节课是教材第四课揭开情绪的面纱中的第二课时情绪的管理,对学生青春期情绪的控制起到引导的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情
英语四下1-3单元复习卷 班级_______ 姓名_________ 学号________ 1. 第1-3单元单词(见课本,四会单词要求会默写,三会单词和其他单词要求能熟练认读) 2. 句子
期末评价测试卷一 (考查范围:第一~八单元 时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(37分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
新授课 教学目标 1.通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图。加深对长方、正方体的认识。 2.在想象,操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。 教学重点 知道长方体、正方体的展开图 教学难点
《青春的情绪》教案 【核心素养】理性精神 【教材分析】 本节课位于第四课揭开情绪的面纱中的第一课时青春的情绪,对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元接续青春生命成长的主题,旨在从“情绪—情感
1 / 7 第七单元 达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营。(53 分) 1. 选出注音完全正确的一组()(2 分) A.牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)B.昆(kūn)竭(jié)
类文阅读-1 大青树下的小学 小岛岛(节选) 吴 然 “一小一小,小岛岛!” 下关一小,我的母校。我的母校,是个小岛岛。 西洱河从这儿流过。西洱河分出的“子河”,从这儿流过。你是西洱河与“子河”之间的一个小岛岛。
期末评价测试卷一 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、写同音字。(6分) cù ( )酸 急( ) zhàn ( )放 ( )士
课题名称:工业4.0下我国电子商务的发展 目录 一、工业4.0与电子商务概述 2 (一)工业4.0概述 2 (二)电子商务的定义 2 (三) 电子商务的概述 3 (四) 电子商务的发展应用功能与特征
三年级英语Unit1基础过关卷 班级:______ 姓名:________ 一、 词汇:(24’) 1.开__________ 2.关上__________ 3.这、这个_________ 4.门__________
2022暑期三下乡社会实践报告 在由中宣部、教育部、团中心、全国学联共同组织的全国大中专学生文化科技卫生“三下乡“活动走过5年辉煌历程之际,我也有幸作为青岛海洋大学工程学院暑期“三下乡“队伍的一员,于X
“双减”背景下小学英语作业设计 双减政策下小学英语作业设计是作业布置按照《英语课程标准》要求总体把握该学段的作业布置方向;关注单元目标,做到系统化考量,要从综合性、育人效果上设置英语课后作业。 一、尽可能
第一课 绘画风格与流派 教材: 桂美2011课标版 课型:欣赏﹒评述 课时:1课时 学情分析:七年级的学生乐于接受新鲜事物,好奇心强,开始对西方作品感兴趣,对两个外国美术流派的学习能更好的认识、欣赏和运用。