中考生物训练专题题二实验探究题
生物实验探究题 一、实验探究题 1．请回答下面制作甜酒的有关问题： 家庭制作甜酒有如下几道工序： ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来放置于温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲
2021-04-25
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P6 P9 部编初中生物实验探究题专练
部编初中生物实验探究题专练 一、探究“非生物因素对生物的影响”或“光对鼠妇生活的影响”实验。 ①提出问题是： ②作出假设是： ③得出结论是： ④这个实验的变量是 ⑤此实验的两种环境是 和 此实验中应在盒子两侧的中央放入数量
2021-07-16
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P4 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 教案
实验：探究小车速度随时间变化的规律 教学目标： 1、能熟练使用打点计时器。 2、会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。 3、会处理纸带求各点瞬时速度。 4、会设计表格并用表格处理数据。 5、会用v-t图像处理数据，表示运动规律
2023-02-12
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P15 初三化学综合实验探究（word版，无答案）
化学专题 实验探究综合 模块一 专题知识归纳 1.仪器的选择方法 2.制备实验方案的设计 (1)物质制备实验基本装置 科学性→原理、方法、操作科学合理 简约性→简单、节约 (2)物质制备实验设计的基本思维模式
2022-12-04
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P5 九年级物理电学实验探究题练习题无答案
九年级物理电学实验探究题专题练习题 实验探究题 1．(盐城中考)小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．
2021-04-07
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P5 高考生物专题：探究酵母菌细胞呼吸方式实验及拓展
探究酵母菌细胞呼吸方式实验是必修一的一个重要探究实验，也是高考考查的重点。它是以酵母菌为实验材料，通过控制有氧和无氧条件，检测CO2和酒精的生成情况，探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的方式。对该实验的
2022-01-13
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P4 研训一体与课堂教学有效性的研究开题报告
《研训一体与课堂教学有效性的研究》开题报告 XX中心小学课题组 一、课题提出的背景及思路 1、教师的专业成长离不开外环境的影响。如参加培训、外出学习、听报告等，但在新课程条件下，主要的已经不再依赖这
2021-09-19
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P3 小数组第一轮“课堂教学大比武”活动总结
小数组第一轮“课堂教学大比武”活动总结 结合学校工作要点和教务处的安排，我组在本学期的第三周至第六周进行了第一轮教师课堂教 学大比武活动，根据此项活动的开展情况，总结为一句话：有成绩，有问题，今后更需努力。
2022-03-25
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P3 课堂教学激励性评价语100句一
课堂教学激励性评价语100句一 课堂过程评价激励语： 27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
2013-09-08
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P6 高中历史课堂教学合作与交往的调控策略的课题研究报告
高中历史课堂教学合作与交往的调控策略的课题研究报告 （一）课题提出 随着社会的发展，国际和国内的联系愈来愈紧密，当代教育不再是封闭在校园内，而是与整个社会各个领域有着密不可分的联系，各国都把
2013-12-20
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P5 紧密结合生活的小学语文课堂教学改革实验研究
宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （ １ ． 安 徽省 六安 市人 民 路小
2019-10-31
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P4 _互联_环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究
十三五规划科研成果汇编 (第四卷) 497 “互联+”环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究 符贵花 1，杜小华 1，何清辉 2，王忠娥 3，曹冬红 4 （1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100；
2019-10-31
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P7 提高小学语文课堂教学有效性研究课题实验与方案
提高小学语文课堂教学的有效性研究 课题实验实施方案 一、课题的提出 1、实验背景 (1)教师课堂教学行为是一个古老的概念，从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制到21世纪的现代教育，教师课堂教学行为就是
2022-09-17
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P5 「“双减”课堂教学改革」贯彻新课标理念 扎实推进农村课改
【“双减”课堂教学改革】贯彻新课标理念 扎实推进农村课改 为认真落实XX区教育改革发展推进会议精神,积极探索“双减”背景下农村课堂教学改革，优化课堂教学内容及方式，整体提升我校教育教学质量和水平，谈点个人粗浅认识：
2022-01-20
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P2 小组合作学习总结
小组合作学习总结 通过学习小组，提高监管力度。一个人的能力是有限的，一名老师对几十个学生，在平时的管理上不免会出现漏洞，或者有检查不到的地方，特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上，有很多同学钻
2014-05-21
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P3 利用数字图书馆培养学生自主探究与合作学习能力的研究课题实施方案
《利用数字图书馆培养学生自主探究与合作学习能力的研究》 课题实施方案 一、选题的意义 新课改的理念强调充分发挥学生自主学习、自我发展的主体作 用，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和
2013-04-14
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P4 按照“三严三实”要求，严以律已，查摆问题
按照“三严三实”要求，严以律已，查摆问题 自三严三实”专题教育活动开展以来，自己严格按照局整体安排，认真学习习近平总书记和各级领导关于“三严三实”重要论述，深刻领会其内涵，工作、生活中努力把“三严三实”作为
2019-06-05
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P3 课程教学设计要求
课程整体教学设计要求 一、 课程整体教学设计模板 见附件 二、基本要求 1．教学设计必须认真研究学生的学习需求，要体现：工学结合、职业行动导向；突出能力目标；项目任务载体；能力实训；学生主体；知识理论实践一体化的课程教学。
2020-06-17
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P19 关于贯彻课改精神以实现教学方法创新的探究
关于贯彻课改精神以实现教学方法创新的探究 教改是一个牵一发而动全身的改革，它对于学生、教师、社会以及国家都有着非同凡响的意义和影响。在当今社会，在我国教学领域正在大力推进从教学观念到教学内容结构、
2009-12-16
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P13 小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究两篇
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究两篇 第 一 篇 一、 引言 在中小学数学教学的过程中，教师要根据学生的特点和教学的需求创设生动的教学情境，将情境和问题融合在一起，利用情境和问题引导学生思考、
2022-02-10
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