浅谈在语文课堂教学中多媒体技术的应用
浅谈在语文课堂教学中多媒体技术的应用 内容摘要： 随着时代的发展，以多媒体和互联网为代表的现代信息技术，正在引发人类历史上的一场革命。信息社会的来临使我们的教育别无选择，不抓住机遇就会被历史的巨浪
2021-08-22
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P5 P3 阅读《二语习得研究成果在课堂教学中的应用问题》有感
阅读《二语习得研究成果在课堂教学中的应用问题》有感 **小学 *** 在师大上课的这个学期，老师们给我们这些久未进入校园学习的在职老师们布置了很多
2016-02-19
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P4 浅谈小学数学课堂教学中的激励性评价的感悟
浅谈小学数学课堂教学中的激励性评价的感悟 课堂教学是一个严谨系统，其构成要素主要有：目标、教学、学生。其中，目标是评价的标准，教学是评价的内容，学生是评价的对象。在课堂教学中，紧紧围绕目标，根据学生的反映来评价教学
2021-08-21
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P2 新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用_杨光
随着信息技术的飞速发展小学语文课堂教学中也开始广泛 应用计算机互联网技术，这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一，因此，小学语文课堂教学也应该与时
2019-10-31
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P4 探究培养液中酵母菌数量的变化
探究培养液中酵母菌种群数量的变化 一、实验目的： 1．通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。 2．用数学模型解释种群数量的变化。 3．学会使用血细胞计数板进行计数。 二、实验原理：
2014-08-07
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P6 高速公路施工中的工程质量管理探究
高速公路施工中的工程质量管理探究 摘 要：随着经济的发展，高速公路的发展越来越迅速，对高速公路的设计标准和工程质量要求就越来越高，这就要求必须重视和加强高速公路现场施工中的工程质量管理，提高施工质量
2013-09-11
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P14 《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究
《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究 《儒林外史》中杜慎卿人物形象探究 摘 要 《儒林外史》代表了我国古典讽刺小说的优秀水平，杜慎卿是作品其中一个角色。该作品流传至今在国内外都产生了重要影响，很多学者
2021-07-06
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P4 网球运动中多球训练法的运用及探究
网球运动中多球训练法的运用及探究 摘要：多球训练法是指在球类运动项目中一种利用**进行技术、战术、体能教学网球的方法。现在已经推广成为球类项目中一种非常重要的教学手段和方法，广泛运用于乒乓球、排球、
2010-12-09
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P1 企业文化在企业重组中的整合探究
企业文化在企业重组中的整合探究 第一篇：企业文化在企业重组中的整合探究 文章标题：企业文化在企业重组中的整合探究 【内容摘要】本文着重探讨了企业在重组过程中必须面对的企业文化障碍以及对重组企业进行企业文化整合的步骤和方法。
2014-11-26
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P2 小学科学论文 在生活中探究科学
在生活中探究科学 小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段，六年级学生的抽象思维虽然仍要借助于直观形象的支撑，但已经有了长足的发展，分析、推理能力有了明显的提高。所以在六年级科学教学中，
2021-11-08
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P19 2022年中考数学试题汇编：规律探究
2022年中考数学试题汇编：规律探究 1.（2022年青海） 木材加工厂将一批木料按如图所示的规律依次摆放，则第个图中共有木料______根. 2.（2022年黑龙江大庆）观察下列“蜂窝图”，按照这
2022-09-26
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P10 基层社区治理中的问题与对策探究
基层社区治理中的问题与对策探究 中共重庆市涪陵区委党校涪陵行政学院学者陈艺洁在《商情》（2018年第34期）上发表了一篇《基层社区治理中的问题与对策探究》的文章。文章指出，2018年3月10日习近平
2019-04-18
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P6 非营利组织人力资源管理的问题探究
《非营利组织管理》论文 题目：非营利组织人力资源管理的问题探究 班级：行政081班 姓名：姚希靖 学号：081113117 指导老师：孙晓红 非营利组织人力资源管理的问题探究 摘要：非营利
2011-05-27
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P2 如何通过多种方式对学生进行多元化评价
如何通过多种方式对学生进行多元化评价 教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。同样，教师课堂教学评价，对学生健康快乐成长具有决定性、导向性作用。因此，在课堂教学或教育评
2022-04-28
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P4 《一次成功的实验》教学设计资料
《一次成功的实验》教学设计资料 【教学目标】 ⒈正确、流利、有感情地朗读课文。 ⒉运用多读多想的读书方法，读懂课文内容，培养学生自主学习的意识和习惯。 ⒊教育学生学习小女孩先人后已的精神，懂得互相合作才能把事情做好。
2023-05-19
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P2 《一次成功的实验》教学设计（2）
《一次成功的实验》教学设计（2） 复习生字词 ①用字词卡片指名认读。 ②听写词语表中列出的本课的词语。听写后学生对照词语表自行批改订正。 交流感悟 ①组织学生交流上节课自读自悟的收获。
2023-05-19
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P2 《一次成功的实验》教学设计（1）
《一次成功的实验》教学设计（1） 课前准备 ①生字卡片或抄写生字新词的小黑板。 ②一个瓶子，三个系着绳子的小铅锤，一怀水。 第一课时 做实验，揭示学习目标 ①教师组织学生做课
2023-05-19
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P62 《一次成功的实验》教学设计15篇
《一次成功的实验》教学设计15篇 《一次成功的实验》教学设计1 【教学目标】 1、会认3个生字，会写13个生字。能正确读写“成功、实验、教育家、绳子”等主词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
2021-11-06
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P1 教学实训课总结
教学实训课总结 时间说快也快，说慢也慢，十天可以做很多事情，在这种实习的生活中我不断学习，不断向前，不断得完善自己。 本周我总结了实训课的教学方法和步骤： 第一阶段（3―5分钟）：复习。
2013-06-10
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P21 「新部编人教版」六上语文12《桥》优质公开课课堂教学设计
《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。本单元是小说单元，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的笔触塑造了一位老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的
2020-08-12
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