「人教版」六年级上数学《1 分数乘法 第2课时 分数乘分数》优质公开课教学设计
第2课时 分数乘分数 【教学内容】 教材第3页例3及做一做,第5页例4以及“做一做”,练习二中的4~13题。 【教学目标】 1.掌握分数乘分数的意义,并能正确地进行计算。 2.使学生掌握分数乘分数,
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第2课时 分数乘分数 【教学内容】 教材第3页例3及做一做,第5页例4以及“做一做”,练习二中的4~13题。 【教学目标】 1.掌握分数乘分数的意义,并能正确地进行计算。 2.使学生掌握分数乘分数,
第3课时 分数乘小数 【教学目标】 1.自主探索分数乘小数的计算方法:在观察比较、合作交流中经历知识发生发展的全过程,让学生能正确计算分数乘小数、提高计算能力。 2.培养学生的转化思想,感受分数乘小数在生活中的应用。
部编初中数学七上必背概念定义公式汇总 第一章 有理数 1、大于0的数叫做正数。 2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3、整数和分数统称为有理数。 4、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
初中数学教学案例 ——多边形内角和公式的探究 一、主题:本节课是华东师大版七年级下册第九章多边形内角和。,它是在学习三角形有关知识的基础上的一节探究课,是多边形的外角和以及学习
八年级上册数学必背概念定义全部公式总结 第十一章 三角形 一、知识框架: 二、知识概念: 1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边
第2课时 用字母表示数量关系和公式(一) 教学目标: 1、知识与技能:通过具体情境,自主探索,学会用字母表示数,并能运用所学知识解决实际问题。 2、过程与方法:经历自主学习,合作探究,参与知识形成过
初中数学知识点总结 九年级数学(上)知识点 第二十一章 二次根式 一.知识框架 二.知识概念 1、二次根式的定义:式子叫做二次根式,其中a叫做被开方数。 2、最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式:
第2单元 公顷和平方千米 第1课时 公顷的认识 【教学内容】: 教材第34页例1。 【教学目标】: 1.知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。
第9单元 总复习 第2课时 公顷和平方千米 【教学内容】:教材第115页练习二十一第17题。 【教学目标】: 1.使学生进一步掌握公顷和平方千米的概念。 2.通过复习使学生能比较形象地感受1公顷和1平方千米的实际大小。
youyi100_--_第2课时 分数乘法的意义(2) 分数乘法1 2. 1.计算下面各题。说说计 算方法。3 72×1 103×3 155×6 7= 3 10=1=2.说说分数乘整数的意义是什么。复习导入
1. 优翼www.youyi100_--_www.youyi100_--_分数乘法1第6课时 分数乘法的混合运算和简便运算 2. 1.计算下面各题。15×(34-29)= 16×4-7×9= 70-4×6=75146复习引入入
1. 优翼www.youyi100_--_www.youyi100_--_第1课时 分数乘法的意义(1) 分数乘法1 2. (1)4个15是多少? (2)4×15=601.计算下列各题。1 6+2 63
部编初中语文阅读理解最全答题公式(素材) 1.判断文章体裁 答:这是一篇xx。 “xx“中的备选答案有:诗歌、小说、散文、戏剧 说明文、议论文、记叙文是三种文体 2.记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
财务本钱管理公式 一、概述 1、利率=纯粹利率+通货膨胀附加率+风险附加率 二、财务报表分析 2、营运资本=流动资产-流动负债=〔总资产-非流动资产〕-〔总资产-股东权益-非流动负债〕=〔股东权益+
各个行业会计公式大全汇总 会计根底公式汇总 会计方程式 资产=负债+所有者权益 账户余额平衡公式 资产、费用账户期末余额=资产、费用账户期初余额+资产、费用账户本期增加数-资产、费用账户本期减少数
建设工程经济公式汇总 3、一次支付的终值和现值计算 ①终值计算(已知P求F即本利和) ②现值计算(已知F求P) 4、等额支付系列的终值、现值、资金回收和偿债基金计算 ①终值计算(即已知A求F) ②现值计算(即已知A求P)
2 永磁同步电机的公式推导 2.1 永磁同步电机的能量转换过程推导 永磁同步电机电压平衡方程: (2-1) 其中,,为转子机械角位移,为转子机械角速度,电机稳定运行时为常数,即。则有 (2-2) 其
CNC常用計算公式 一、 三角函數計算 1.tanθ=b/a 2.Sinθ=b/c θ=tan-1b/a Cos=a/c 二、切削速度的計算 Vc=(π*D*S)/1000 Vc:線速度(m/min)
小学语文万能答题公式 字要工整 语文老师: 我喜欢字写得工整的试卷,这不是废话。很多其他学科的老师,都在异口同声地说,字写得工整的卷子就是让人看了舒服。 我参加了多年的语文阅卷,而且一直承担作文评分任
专题一 财管公式轻松“记”灵活“用” 第一章 财务管理基本理论(无公式) 第二章 财务报表分析 1.营运资本=流动资产-流动负债=长期资本-长期资产 流动比率=流动资产/流动负债=1÷(1-营运资本÷流动资产)