保护生物多样性倡议书
保护生物多样性倡议书 生物多样性是人类一切社会活动的物质基础，没有生物，人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利，生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件，也
2013-02-26
587
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 1140912个资源
P2 P1 地球环境问题：生物多样性减少
地球环境问题：生物多样性减少 《生物多样性公约》指出，生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样
2014-12-03
1134
0
P5 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第7课 保护生物多样性
第7课 保护生物多样性 (教材P36～38) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 保护生物多样性 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道生物多样性与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。
2022-02-12
1103
0
P6 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第6课 古代生物的多样性
第6课 古代生物的多样性 (教材P34～35) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 古代生物的多样性 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道远古时期，地球上存在着不同的生物。
2022-02-12
1568
0
P3 生物多样性保护与可持续利用项目示范点建设技术合作合同
UNDP/GEF淮**生物多样性保护与可持续利用项目示范点建设技术合作合同 项目编号： 项目名称：淮**生物多样性保护与可持续利用
2013-11-22
9445
0
P2 生态环境局XX分局关于加强生物多样性保护宣传工作的总结
生态环境局XX分局关于加强生物多样性保护宣传工作的总结 按照《XX市生态环境局办公室转发关于加强生物多样性保护宣传工作的通知》（X环办函〔2021〕X号）文件要求，XX分局紧紧围绕活动主题，在加强生
2021-10-07
1124
0
P3 环保协会-国际生物多样性日活动策划书
环保协会-国际生物多样性日活动策划书 一、整体情况介绍 1、活动主题：心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。 2、活动背景：正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。
2012-12-11
663
0
P57 安康市城市生物多样性保护规划纲要
目 录 第一章 总 论 1 一、规划依据 1 二、规划范围与期限 1 三、规划指导思想 2 四、规划原则 3 第二章 生物多样性保护的基础条件 3 一、自然概况 3 二、植物资源状况 6 第三章 生物多样性调查与评价实施方案
2019-06-22
1410
0
P7 关于美丽城市建设情况的调研报告
关于美丽城市建设情况的调研报告 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”准确把握这一精辟论断的科学内涵，对于高水平推进生态文明建设，加快推进美丽城市建设，促进
2024-03-31
273
0
P6 某县城市建设提质工程进展情况汇报
某县城市建设提质工程进展情况汇报 自被省城市建设提质工程领导小组确定为第一批实施城市建设提质工程县后,*县按照《省城市提质实施意见》要求,建立党政齐抓共管的工作格局,成立由县委、县政府主要领导任组长
2022-09-22
397
0
P5 关于生态城市建设情况的调研报告
关于生态城市建设情况的调研报告 生态与环境是人类社会经济和文化可持续发展的重要基础和载体，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。党的XX大报告提出“推动绿色发展，实
2024-03-18
231
0
P5 关于生态城市建设情况的调研报告
关于生态城市建设情况的调研报告 生态与环境是人类社会经济和文化可持续发展的重要基础和载体，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。党的XX大报告提出“推动绿色发展，实
2024-03-18
219
0
P5 关于加强＊＊＊县胡杨林野生动物自然保护区生物多样性建设的处理方案
关于加强**县胡杨林野生动物自然 保护区生物多样性建设的处理方案 为加强我县胡杨林野生动物自然保护区生物多样性的保护和管理，推进生态文明建设。根据地区2017年5月4日召开的政协委员提案交办
2017-05-18
3274
0
P7 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第1课 校园生物大搜索
2生物的多样性 本单元以研究生物的多样性为载体，帮助学生建立生物多样性、生物的遗传变异及生物进化等科学概念，提升科学探究的能力，树立人与自然和谐相处的意识。 本单元共7课，大致分为4个部分。 第1~
2022-02-12
1084
0
P5 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第5课 相貌各异的我们
第5课 相貌各异的我们 (教材P32～33) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 相貌各异的我们 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道人类不同个体之间存在着相同与不同。
2022-02-12
1121
0
P16 全区城市建设管理情况及2024年城市建设管理重点工作汇报
全区城市建设管理情况及2024年城市建设管理重点工作汇报 根据按照主题教育调研工作安排，我们对此进行了为期一周的实地调研，对全区城市建设管理的成效、存在的制约瓶颈等进行了粗浅分析，并初步提出了明年发展思路、目标及重点，现交流汇报如下：
2023-12-09
290
0
P8 2015高考生物试题分类解——专题01 组成细胞的分子及多样性
2.(课标I卷.1)下列叙述错误的是（ ） A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
2014-06-11
598
0
P3 生态城市建设的若干建议
生态城市建设的若干建议 生态城市具有经济高度发达、社会繁荣昌盛、人民安居乐业、生态良性循环四者保持高度和谐的特点，生态城市建设要坚持结构合理，功能高效，关系协调。为加强XX市城区环境保护，建设生态宜居城市，特提出如下建议：
2014-08-15
9102
0
P14 初中生物 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物
课素材，“教材内容全解”“易误易混警示”助您挖掘教材深度，“中考考点对接”帮您将平时授课与中考联在一起，使您能够准确把握中考方向，轻松应对考题。 家长用它能辅导 教材全解是家长辅导孩子的备用书 全解中
2020-12-31
632
0
P4 开展绿色生态治理建设环境友好型灰场
开展绿色生态治理建设环境友好型灰场 *县发电厂 摘要：灰场绿色环保建设是以自然生态良性循环为主要特征的治理模式，以“先抑扬尘、平争议；后续治理、保长效；规范管理、创效益”为工作思路，以建立可持续的环
2018-08-16
1492
0