拓展游戏:开火车
拓展游戏:开火车 游戏准备: 人数:两人以上。 时间:不限。 场地:室内。 材料:无。 1、每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北
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拓展游戏:开火车 游戏准备: 人数:两人以上。 时间:不限。 场地:室内。 材料:无。 1、每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北
2016年公司年会游戏 ◆互动游戏1-真理掌握在少数人手里 游戏规则:每组选择10-15人,人数越多越好玩,每个人戴上眼罩,一字排开,听到主持人报题作出选择,如,请问现在是大白天,选择是的请
亲子拓展游戏 1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其
破冰团队游戏 我是谁 目标:提供一个新颖的方法来互相认识。 过程: 1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。 2、告知他们每人有15 分钟
人数:每次3人,一人比划,两人猜,先猜对者获胜。 3、千里传音 规则方式:选择一个词,由第一个人比划,依次传递给后面的人,由最后一个人说是什么词。 人数:每次5-6人。 4、萝卜蹲 规则方式:参照金秋晚会,也可以弄法学版。
儿童游戏活动方案 活动开场: 今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
明阳天下团建游戏---黑夜营救 游戏类型:团队建设 参加人数:不限 游戏时间:60-80分钟 所需材料:手电筒、火把、两根约2米长的竹竿、两条约4米长的绳子、1个对讲 机、1个指南针、1张不准确的周围环境地图。
早会团队游戏 游戏名称:解圈 形式:10人一组 时间;10-15分钟 目的 1、 让大家体会在解决问题的一般步骤。 2、 向大家揭示聆听沟通的重要性。 3、 使大家深刻领会团队的合作精神。
好玩有趣的团队游戏 应答自如 游戏规则和程序 1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游 戏。 2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐
拓展游戏:捆绑过关 捆绑过关: 藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一
年会游戏串词 年会游戏环节主持词,年会是老板与员工之间的大狂欢派对,歌舞表演,年会大抽奖节目气氛浓重,那么年会上的游戏环节也是相当热烈,以下由第一公文网整理以下年会游戏阶段的主持人的串词,从游戏导引,到游戏示范,到游戏结束的游戏串词
拓展游戏:寻找山口 参与人数:集体参与 时间:10分钟 场地:室内或者室外较为宽阔的场地 道具:1条长绳子,12把椅子(或树桩) 游戏规则 1、在一片场地用12把椅子或是使用
拓展游戏:让别人了解自己 游戏目的: 通过游戏了解彼此的感受。 游戏准备: 人数:不限。 时间:不限。 场地:不限。 材料:纸、笔。 游戏步骤: 1、将参与者分为两人一组,面对面坐下。
拓展游戏:焰花双开 游戏目的: 看一个人的制作能力和发散思维能力。 游戏准备: 人数:不限。 时间:不限。 场地:不限。 材料:蜡烛、一根两头通的玻璃管、铁丝。 游戏步骤:
亲子趣味游戏活动方案 一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。 二、活动流程及提示:
拓展游戏:形象卡 游戏目的: 使人们互相分享对彼此的看法。 游戏准备: 人数:不限。 时间:20分钟。 场地:室内。 材料:每人1张白纸卡片、1支笔。 游戏步骤:
适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了! 开火车 在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就
拓展游戏:搭人梯 规则 1、所有队员如有心脏病、习惯性脱臼、脊椎伤损等病史,请举手示意我,我们会视伤病的轻重采取不同的措施;所有队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如:眼镜、发卡、手表、钥匙
猜人名拓展游戏 拓展培训项目——猜人名项目简介: 1、在教室前面摆4把椅子; 2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的组员们; 3、培训师给坐的椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽;
年会游戏集锦 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部