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有支持物指向被支持物。 （2）轻绳的拉力：一定沿绳收缩方向，大小处处相等 二 探究弹力的方向实例分析议一议：在这些问题解决中运用了什么方法？AB思考与讨论： 4. 三 探究弹力的大小猜想假设提出问题弹力的

上满5，就向个位进10.984 (保留一位小数）≈1.0→0.984 （保留整数）≈1→ 6. 议一议： 求得的近似数1.0和1一样吗？在表示近似数时，小数末尾的0能去掉吗？ 7. 小结： 保留整数，

是指“中国梧桐”。 它能吸收有害气体，有利于夏季降温、滞尘，可以降噪音、吸收有害气体，提高空气相对湿度。 6. 生字广场铺紧晶泥院印排列规则乱棕迟 7. 认读园地洼 印 凌 增 棕 靴zēnɡ wā línɡ

击添加文字非生产性火源添加文字故意纵火文字自然火火灾的种类 16. 怎样扑救森林火灾02 17. 湿度温度单位可燃的载量影响火灾的三要素 18. 怎样扑救森林火灾03 19. NO.1NO.2NO.3

引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )。 A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物 7. 2、生态系统1、生态系统的概念2、生态系统的结构 8. 理解“菌”所

测量：可按不同的检测设备、测量方法、测量人员等分层； 时间：可按不同的班次、日期等分层。 环境：可按温度、湿度、照明度、清洁度等分层； 其他：可按地区、使用条件、缺陷部位和内容等分层；7 8. 1、收集数据

作用，大气氧是不能被伤口直接所利用的。 密闭的环境--保持伤口的湿润,为伤口愈合提供了适宜的温度，湿度及PH值。 伤口湿性愈合环境理论 35. 伤口湿性愈合的观念上皮细胞无法游移过干燥结痂的细胞层 上皮细胞需花时间向痂皮下的湿润床游移

。主要有：①产热增加 ；②热适应差； ③散热障碍 。 4. 病因及诱因高温环境作业 温度＞32℃、湿度＞ 60％ 通风不良的环境中 长时间或强体力劳动 5. 促使中暑的原因获取过多外源热量 产热量增加

送风温度-夏季负荷观察14-18度5环境卫生，锁闭情况 检查良好6弱电控制设备 观察温湿度及洁净度 7强电配电柜 观察温湿度及洁净度 8消防烟感、喷淋等设施 观察良好 9灭火器 观察压力及重量 10消防电话

策划，创意。包括内容、技术、名称等策划、组织和设计。最常规的策划活动是规划出好专题。 （什么是专题呢？） 3.重大事件采访。当某一事件发生时，跟踪采访，写新闻，拍图片或视频，或邀请专家、当事人做访谈。 4.组织网站活动及社区管理。

factors） ：有机体（同种和异种） 非生物因子（ abiotic factors） ：温度、光、湿度、pH、氧气等 有的学者将生态因子分为五类 气候因子(climatic factors)、土壤因子(edaphic

产品防护的基本要求 1、严格验收入库物品； 2、合理安排储存场所； 3、妥善进行堆放隔潮措施； 4、控制好仓库温湿度； 5、认真进行商品在库检查； 6、搞好仓库清洁卫生。 42. 2003-03-01 物料变质与防护

你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。 42. 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

碗面条，再陪他聊会儿…… 10. （1）听故事 （2）说说从哪儿看出我是一个“智多星”？ （3）议一议：我给了妈妈哪些帮助？争当“智多星” 11. 我也是“智多星”：回忆自己的家庭生活，你有帮助过父母

是不是也不想理他们呢？ 5. (本页无文本内容) 6. 　新知探究活动一：主动交流常沟通 （一）主动化解矛盾 1.议一议：当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法? （1）在小组内交流你的经验 （2）各小组将有用的经验收集起来。

很多令人伤心的事情，大家猜猜猫头鹰还想到了哪些伤心的事情？ （1）小组讨论。 （2）汇报交流。 议一议 20. （1）泥泞的小路。 （2）冷了的饭菜。 说一说 21. 泥泞的小路 22. 冷了的饭菜 23

5元，这种服装每件的成本价是多少元？想一想这15元的利润是怎么来的呢？ 你能解释清楚吗？ 4. 议一议 通过刚才的例题，你能归纳出用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么吗？ 5. 审 题找等量关系解

这些步骤中，要特别注意的是：不等式两边都乘（或除以）同一个负数，必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.议一议 13. 当堂练习 1. 解下列不等式： （1） -5x ≤ 10 ； （2）4x -3 < 10x

住的城市或乡村环境状况如何？你认为该采取哪些措施让我们周边的生活环境更加美好？ 大家一起说一说，议一议。 9. 1.走一走，看一看，你居住的地方环境状况如何？ 2.查一查，问一问，有哪些解决环境问题的方法？

这张纸卷成一个筒，它能做什么用？ 2. 趣 味 纸 笔 插 第五课 3. 纸笔插的外形：圆柱形、长方体、椎体、不规则形体议一议：这些形体要通过什么步骤才形成的？画：在卡纸上用铅笔画出想要做的形体。剪：在卡纸上沿着画好的线剪出