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1. 13. 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 2. 我会写huà 画 画 画 家笔顺：字词学习画 3. 自读课文，读通顺、读流利。 不会读的生字多拼读几次。 4. 我会拼líng xiáng

哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。 2. 部编版二年级上册语文 13 寒号鸟háo 3. “寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其

15 这三个分数化成小数还有其他方法吗？把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。 13. 可能出现两种方法： ①利用分数与除法的关系，用分子除以分母得出小数。=7÷25=0.28例 把

XX旅游股份有限公司负责人，报社、电台记者等专家、领导，并以问卷形式采访XX当地居民和部分游客。 13. *活动计划四、活动所需条件1、图书资料:《XX志》、《XX志》《XX日报》、《XX旅游资源》等

第4节 全等三角形第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接BBCBAD120°7C 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接121011

先估一估是多少，再数出来。1417 11. 找生活中的数 12. 拿出数学书，先数出10张，看看有多厚；再数出20张，看看有多厚。 13. 全课总结这节课你认识了哪些数？ 还知道了什么？

4)充分了解自己，愉快地接纳自己，有自知之明。要善于控制自己的情绪，能经受起悲痛、欢乐、失望等的刺激。心理健康的青少年，必须有较强的自制力，培养自我疏导、自我超脱的精神；学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡，以求得有效地适应。

把15个苹果平均分给3个人吃，每人吃几个？ 15 ÷3 12. 读出下面的算式，用△摆一摆。 8÷2=4 10÷5=212÷3=4 13. 把12个△平均分成不同的份数，列算式，看谁的分法多？作业：

)=205×( )=10 ( ) ×5=25 ( ) ×4=20( ) ×2=10 5×( )=5勇攀高峰 13. 这节课你有那些收获呢？1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=2 2×2=4 二二得四

②半小时至一小时后进餐。运动后注意事项 11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. 5-10分钟30-60分钟

你认为拼贴画里最重要的是什么？ 10. (本页无文本内容) 11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. (本页无文本内容) 14. (本页无文本内容) 15. (本页无文本内容) 16. 艺术实践小

科学家发现，月球只有一面对着地球，我们观察月球也只能观察到月球的“正面”，为什么会出现这样的现象？月球“背面”又是怎样的呢？ 13. 谢谢观赏

C 一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每块是多少平方米？ 12. 3个 块是 块。14 13. 143块的 是 块。

14个气球，每人分2个，可以分给（ ）人。714个气球，平均分成7份，每份有（ ）个。22、先分一分，再填空。 13. 课堂检测： 数学书46页1、2题。

小兔子很爱干净，尿过的地方如果没有及时弄干净，它就不爱过去； 小兔子不睡觉的时候，一直在啃东西。2019/8/14 13. 我们是怎么知道兔子的特征的？ guān chá 观 察

《海上的风》的末尾用了一个省略号，你们觉得省略号里会有哪些内容？试着续写“大海的歌”。拓展作业： 13. 谢 谢 观 赏 ！

谈谈你的收获遇到困难和问题时，不能只听别人说，而要动脑 筋思考问题、分析问题，还要勇于实践，这样才 能找到解决问题的办法 。 13. 课后作业将故事复述给朋友听。 写一写：小马过了河，在回家的路上又遇到老牛和松鼠，小马会和它们说些什么呢？

平行四边形的面积随高的变化而变化，即平行四边形的面积与高的比值不变，所以平行四边形的面积与高成正比例。（也可以用公式进行说明） 13. 作业：找一找生活中成正比例的例子。

√×××× 12. 1.通过这节课的学习，你有什么收获？ 2.你还想知道哪些有关圆的知识？ 四、总结回顾 13. 五、课下作业·动动小脑筋· 学校要建一个直径是10米的圆形花坛， 你能帮老师想一想用什么方法可以画出这个圆吗？

12. 对着山崖高声叫喊，你会听到什么？声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射，我们叫这种现象做回声 13. 现在你能解释吗？在天坛里面有三处比较著名的声学建筑，一是圜丘，明清时代的皇帝每年都要到中心的天