强生中国腾讯2009年线上推广方案
腾讯网的用户—中国网民的典型样本人群特征描述: 大、中学生,有强烈的品牌意识,积极主动的吸收品牌信息,有很大的品牌培育空间。本身没有收入来源,消费主要来自于家庭。掌握一定的家庭消费话语权。人群特征描述: 大学生和初入社会的年轻白领。
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☆为组织的未来指定明确的目标 ☆制定具有挑战性的目标和指标 ☆制订战略以达成所 指定的目标和指标 13. 1313领导者如何发挥领导的作用? 与组织成员建立互信的关系 ☆正确评估组织的各阶层的员工,对员工的贡献给予充分的肯定
注重开发式管理:积极性的开发、创造性的开发、潜能的开发 最重要的是“理念共享、愿景共建、行为互动、共同发展” 13. 重新认识管理问题(一)管理者需要思考并重点解决的问题1、人为什么要工作? 2、人在什么情况下才积极工作?
掌握亿以内数的大小比较方法,让学生经历比较方法的形成过程,培养学生知识迁移和归纳概括的能力。 2.会把整万的数改写成用万作单位的数,能正确地写出省略万后面尾数的近似数。 3.引导学生观察、体验数学与生活的密
间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。 13. 历届世界卫生日主题 14. 历届世界卫生日主题ABOUT US\2015年2016年2017年
3、自我修炼:性格变化(学习与规避方向) 4、工作应用:建议 +(与该类型性格的)相处之道+管理建议或案例分析 5、奖品派送:每种性格的分享学员(只选一人)送一把“莱德--天堂牌”雨伞 7. 第一部分 九型人格概述什么是九型人格?
1. xx航空食品公司 ——案例分析绩效评估分析 2. 理由: 1:自身的能力和过去的业绩 2:支持罗芸的评估结果 提升老马我们的观点 3. 1:资格老,经验足,业务出众 2:客户管理能力强 3:领导力强(提拔并培养了
1. 飞宴航空食品公司 ——案例分析绩效评估分析制作成员:武汉大学 2. 理由: 1:自身的能力和过去的业绩 2:支持罗芸的评估结果 提升老马我们的观点 3. 1:资格老,经验足,业务出众 2:客户管理能力强
的条件, 找出差距,确定培训需求, 弥补不足。 工作的复杂度 工作的饱和度 工作内容和形式的变化 13. 任务分析的步骤 选择待分析的工作岗位 罗列出工作岗位所需执行的各项任务的基本清单 确保任务基本清单的可靠性和有效性
人际关系管理F.职能性工具麦肯锡手段和工具 分析性 创造性访谈 建立结构 设计图表 展示积极听取 冲突处理 辅导和反馈计划和管理 会议和研讨 团队工作 时间管理AVA/TOP 核心流程重新设计 突破 其它采购 风险管理
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2009年度CCTV5实效合作 艾瑞新营销2009-2010年度中国网络营销媒体平台奖 2009年度中国互动营销优秀案例 服务客户:美国乐步 2009年度“中国最具创意传播价值媒体奖”及“中国最具创意传播效果奖” 中国
后定居于陶(现山东定陶县)。改姓朱。人称:陶朱公。 陶朱公三致千金,建立了庞大的产业体系。本固枝荣成为海内第一富翁。 猗顿畜牧,成为第一位晋商泰斗。 5. 陶朱公商训12则能识人:善于了解、分析和懂得人的个性; 能接纳:注重和客户、股东、员工等建立良好的关系;
你在过去几年时间里对此问题研究过吗? 你与上级主管对此问题进行过专题沟通吗? 你了解成功人士的职业生涯发展道路和案例吗? 在近来你所熟悉的人员中,有多少是因为薪资问题而跳槽的? 3. 1. 花时间准备讨论内容、方法2
网上教学质量和效果如何保证?如何防止学生网上学习的欺骗行为? 如何判断一门网上课程教学质量如何? 如何判断一位老师是否胜任网上教学?Date2 3. 可用的解决方案:e-portfolio教师建立教学档案 学生建立学习档案Date3
教学或科研活动的重要组成部分之一。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能
(一)、教材分析 10. (一)、教材分析 11. (一)、教材分析 12. (本页无文本内容) 13. 教学目标 14. 教学目标情感、态度价值观知识与技能过程与方法能感受美好梦境,体验梦境绘画作品
a、教师开发和学生创作,把课程学习内容转化为信息化的学习资源,并提供给学习者共享。 b、充分利用全球性的、可共享的信息化资源。 c、将共享的信息化资源与课程内容融合在一起,直接作为学习对象,供学生进行评议、分析、讨论
作计划的有力保证。 “途径”包括参加公司举办的培训、阅读书籍、网上学习、工作中学习(OJT)、辅导等 13. *姓名 部门 职位 我本人今年的工作目标: 为达上述目标,我今年需要具备以下哪些技能或知识
作计划的有力保证。 “途径”包括参加公司举办的培训、阅读书籍、网上学习、工作中学习(OJT)、辅导等 13. 姓名 部门 职位 我本人今年的工作目标: 为达上述目标,我今年需要具备以下哪些技能或知识