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 一元一次不等式及一元一次不等式组（一） 一、填空:（每小题2分，共32分） 1．若a>b,则不等式级组 的解集是 （ ） A．x≤b B.x 0，m的取值范围是 （ ） A． B. C. D. 3

知识与技能： 1、知道什么是一元一次不等式组， 2、理解一元一次不等式组的解集的意义。 3、会解一元一次不等式组。 过程与方法： 1、经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性。 2、逐步熟悉

一元一次不等式组 (总分：100分 时间45分钟)　　姓名　　　　　分数　　　　　 一、选择题（每题4分，共32分） 1、下列不等式组中，解集是2＜x＜3的不等式组是(　) 　　A、 B、　　C、 D、

审稿（教研组）： 数学组 课 题 9.3一元一次不等式组 主备人 何璐禹 总课时 1 教学目标 (三维目标) 1.知识与技能：解一元一次不等式组及其相关概念。会解简单的一元一次不等式组并会用数轴确定解集。 2.过

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第2课时 解一元一次不等式 1. 让学生经历一元一次不等式的形成过程，通过类比理解一元一次不等式的解法. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

第五章《一元一次不等式和一元一次不等式组》综合指导 一、复习目标 1、通过复习，进一步了解一元一次不等式和一元一次不等式组的基本概念，了解不等式（组）的解和解集的概念． ２、理解并掌握不等式的基本性质

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第3课时 一元一次不等式的应用 1.进一步巩固求一元一次不等式的解集； 2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 3.通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第1课时 认识一元一次不等式 1. 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣

第3章 一元一次不等式 3.4 一元一次等式组 1. 理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性. 2. 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法

2019版八下数学第二章一元一次不等式与一元一次不等式组测试题（附解析） 一元一次不等式与一元一次不等式组 1.不等式的基本性质的应用 不等式的基本性质不仅是不等式变形的重要依据，也是解不等式(组)的基础. (1)直接应用

含参数字母的一元一次不等式（组）的应用及利用函数图像解不等式（组） 考点一 一元一次不等式的特殊解 例1.使不等式3x-7 < 5-x成立的最大整数x为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 例2.求不等式≤的非负整数解为

3 一元一次不等式组 基础训练 知识点1 一元一次不等式组 1.下列各不等式组,其中是一元一次不等式组的有_____________ (填序号).  ①②③ ④⑤⑥ 2.在下列各选项中,属于一元一次不等式组的是(　　)

9.2.2 一元一次不等式的应用 基础训练 知识点 一元一次不等式的实际应用 1.小明准备用节省的零花钱买一台复读机,他已存有45元,计划从现在起以后每月节省30元,直到他至少有300元,设x月后他至少有300元

2.5一元一次不等式与一次函数（一） 一、备课标： （一）内容标准： 初步体会不等式、方程、函数的内在联系与区别，并能运用他们之间的联系解决实际问题 （二）核心概念、数学思想、方法： 初步学会在具体

 第二章　一元二次函数、方程和不等式 2.2 基本不等式（共2课时） 2.2.1基本不等式（第1课时）   1．了解基本不等式的代数和几何背景．(数学抽象) 2．理解并掌握基本不等式及其变形．(逻辑推理)

一元一次不等式的应用 〖教学目标〗 1、会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式. 2、会利用一元一次不等式解决简单实际问题． 〖教学重点与难点〗 教学重点：利用一元一次不等式解决简单实际问题.

9.2一元一次不等式 同步测试 一．选择题 1．下列与不等式2x﹣4≤0的解集相同的不等式是（　　） A．﹣2x≤x﹣1 B．﹣2x≤x﹣10 C．﹣4x≥x﹣10 D．﹣4x≤x﹣10 2．不等式4x﹣＜x+的最大的整数解为（　　）

9.2 一元一次不等式 教学目标: 【知识与技能】 会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题，熟练掌握一元一次不等式的解法，感知方程与不等式的联系 【过程与方法】 初步感知实际问题对不等式解集的影响

课 题 §9.2一元一次不等式（3） 主备人 集体备课时间 上课时间 学习目标 1.会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式； 2.会利用一元一次不等式解决简单实际问题. 学习重点、学习难点 重点：利用一元一次不等式解决简单实际问题

一元一次不等式及其解法 今天我说课的内容是北师版数学八年级下第二章第4节的第1课时《解一元一次不等式》，下面我就分别从教材、教法、学法、教学过程和板书设计五个方面来说明我对这节课的教学设想。 一、教材分析