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1. “打折销售”讲义教学目标及要求 1、了解打折销售问题中的有关概念，并能列一元一次方程解答； 2、了解用一元一次方程解决实际问题的一般步骤； 3、让学生体会生活中的数学问题，加深对数学知识的应用。教材重点内容分析

会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点）学习目标 3. 导入新课复习引入1.什么叫一元一次方程 ? 答：“只含一个未知数、并且未知数的指数是1”的整式方程.2.不等式的性质：不等式性质1；

8.2解一元一次不等式华东师大版七年级（下册） 第3课时 解一元一次不等式 2. １、什么是一元一次方程？只含一个未知数、并且未知数的次数是1 的方程２、不等式有哪些基本性质：不等式的两边都加上（减

四解： ①用直接开平方法解变形后的方程，此时需保证方程右边是非负数，否则原方程无解； ②分别解这两个一元一次方程，求出两根。 18. 重难点突破知识回顾问题探究课堂小结2.配方法的理论依据是完全平方公式： 。

常数，a≠0)的解． 　求直线y= ax+b，与 x 　轴交点的横坐标． 从“形”的角度看(1)一次函数与一元一次方程5.一次函数与方程、不等式 9. 解不等式ax+b＞0 (a，b是常数，a≠0) ． 　x为何值时，函数

因式分解法的一般步骤:一移-----方程的右边=0;二分-----方程的左边因式分解;三化-----方程化为两个一元一次方程;四解-----写出方程两个解; 10. 直接开平方法：1.用开平方法的条件是:缺少一次项的一元二次方程，用开平方法比较方便;2