CNAS-R01-2018《认可标识使用和认可状态声明规则 》R01-2018
03 月 30 日实施 4.1.2 CNAS 徽标规格 CNAS 徽标的规格如图所示,可成比例放大或缩小,应清晰可辨。 4.1.3 CNAS 徽标颜色 CNAS 徽标的基本颜色为蓝色或黑色。 蓝色:C:100
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2. 《难忘的泼水节》写的是 和傣族人民一起过 节。(2 分) 3.那个种葫芦的人,一心想要心爱的小葫芦长大,认为( )上的蚜虫 与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终( )一个个都落了,他的愿望也落空 了。(4
地区,乔木的种植密度 宜小。在干旱、半干旱和半湿润地区,立地条件好的造林地,密度宜大,干旱瘠薄、土壤水分承载力小 的造林地,密度宜小。在湿润地区,立地条件好的造林地,密度宜小,立地条件差、土壤瘠薄造林地,
友好和尊重,另一个是巧妙用典,分别引用儒家四个经典理念, 与上合峰会主旨高度契合,再一个是凝练简洁,短小精悍、字字 珠玑,我们觉得,这篇可谓祝酒辞的精品,值得反复品读。 出席上海合作组织青岛峰会欢迎宴并致祝酒辞
话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。” 5、写出下列词语的反义词。(2) 摇 摇 欲 坠 — — ( ) 小 心 翼 翼 — — ( ) 6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3 分)[来 源:学§科§网
张红与李军买了同一场的电影票,她的座位号用数对表示为(7, 6),张红的座位是( )排( )号。 3.小军在教室的座位用数对(3,2)表示,那么他坐在第( )列第 ( )行,他左面相邻同学的位置用数对表示是(
m 就 是( )。 2.小轩家在学校以北 200 m,再往东 300 m 处;赵越家在学校以东 200 m,再往北 200 m 处。在图中标出他们两家的位置。 3.上周日,小轩从家出发后回家前的行动路线是(5,4)→(2,3)→
(3)与其_________,不如_________送炭。 (4)秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。 (5)若_________,若饮食,_________,勿生戚。 (6)____ _____一粒粟,_________万颗子。
幅度就应相应缩小。另外,工作的复杂程度高、变化大,管理幅度应较小;工作的计划明确、清晰,下 能按照计划内容和程序工作,管理幅度则可相应加大;工作的灵活性强、随机性大,管理幅度就需要相 应缩小。 第三,管
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。 2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除 数 1,最小的余数是 1。 3、笔算除法的计算方法: (1)先写除号“厂” (2
方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。 2、微课与课堂教学区别 微课是模拟一对一的教学情景,就一个小的知识点,进行针对性 讲解,讲解具有“启惑”作用,既注重教师的教,更注重学习者学习, 区别于一对多课堂教学。
生的注意力,拓 展学生的思维跨度,使学生处在心求通、口欲言的“愤”“悱”之中。 2. 触及重点,短小精悍 导语设计贵短,切忌“作者生平”“时代背景”“创作过程”等内容简单 罗列; 过于冗长的导语,除了有喧宾夺主之嫌外,易使学生疲劳、注意力
一个艳阳天的召唤。 第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小 小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨 绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
t,比去年增产了二成,去年收橘子多 少吨? 2.小兰家买了一套普通住房,房子的总价为 80 万元,如果一次性 付清房款就有九五折的优惠,买房还需要缴纳实际房价的 1.5%的 契税。小兰家这次买房若选择一次性付清房款,共需付多少钱?
)个。 10. 把一个棱长 1 分米的正方体表面涂色,再切分成棱长 1 厘米的正方体,把这些切 分成的小正方体排成一排长( )米,其中三面涂色的有( )个。 11. 一个等腰三角形,三条边的和为 40 厘米。三条边长度的比为
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道,就是这样 的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能 见死不救”的呼喊。向导极 不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只 好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的
根望柱,每 根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢! 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘 米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在 石柱上
上研究课,每期至少1 次,积极参加送教下村活动,深入村小 指导工作每期至少 10 次,全年深入课堂听课 50 节以上。在课 改教研中获得喜人成果,他的小课题研究,其论文《初中物理 有效练习设计研究》获县级
是,四五个小脑袋挤在一起,显得比平时更加亲密;刚挨完批 评的“小调皮”,正准备冒雨回家,老师悄悄递过一把伞,小 脸儿立刻露出一丝笑容,雨沙沙落在伞上,幼小的心里却觉得 热乎乎的;刚学走路的娃娃打着漂亮的小花伞,啪啪地踩着水 花,彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声……